学校理念和发展目标定位学校理念和发展目标定位.doc

学校理念和发展目标定位 ??? 一、办学理念?? “以学生发展为本，为学生成长奠基”，是我们近年来始终坚持的办学理念。这一理念，立足于高中基础教育的性质和功能的制高点，从科学的发展观出发，着眼于学校的终极培养目标，把学生的发展看得高于一切。这一办学理念，深刻反映了学校在教育方向和育人目标上与国家教育方针的高度同一性，集中体现了学校在办学过程的每一个环节所要彰显的育人特色和工作重心：尊重学生个性，培养学生兴趣，满足学生需求，发展学生特长，全面促进学生科学素养与人文素养的协调发展，使学生学会学习，学会做人，学会合作，学会生存，为学生的终身发展负责。??? 二、学校定位和发展目标??? （一）学校发展的定位和总体目标：??? 学校的功能重在育人，即培养出“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。翼城中学是临汾市十所优质高中之一，也是翼城县的第一中学，从学校办学性质、生源基础、全县人民需求等诸多因素看，从建校以来就一直承担着尽可能多地为上一级学校输送合格新生，使其将来成为各行各业的专门人才；不能上大学的，使其担当起当地经济建设的重任。尤其是面对新世纪社会对人才的多元化需求，面对学校每年都有大批学生无法考取大学的现实，我们把学校定位在升学与就业的综合预备教育、为学生终身发展负责上。根据这一定位，学校长期坚持“以学生发展为本，为学生成长奠基”的育人理念，努力把学生培养成“志存高远、素质全面、具有创业精神和创业意识的现代人”。??? 1、学校的总体发展目标：??? 培养具有创新精神和创业意识的现代人，精心打造“临汾一流、三晋名校”，创建“高质量、有特色、现代化”的和谐学校。??? 这一目标的内涵是：??? ----全面贯彻国家教育方针，从学生的终身发展出发，最大限度地注重学生的全面发展，从而培养出适应当今社会需求的具有创新精神和创业意识的人才，致力于学校整体育人水平和办学综合实力的高质量。??? ----在充分发挥高中基础教育功能的前提下，弘扬学校优良的办学传统，挖掘学校厚重的文化底蕴，突出县一中的办学特点，大力开展创业意识教育，彰显独有的学校育人特色。??? ----适应时代发展需求，力求在教育思想、教学管理、设施设备、信息技术、教学手段等诸多方面与省内外名校同步，实现办学水平的现代化。??? 这一目标要求我们：??? ----遵循教育规律，走规范办学、和谐发展之路，这既是学校持续发展的重要前提，也是学校在激烈的竞争中保持长盛不衰的基本保证。??? ----尊重学生个性，培养学生兴趣，满足学生需求，发展学生特长，全面促进学生科学素养与人文素养的协调发展，为学生终身发展负责。??? ----继续保持和发扬翼中的办学传统和育人特色，依靠全校教工艰苦奋斗、奋发向上的团队精神，建成省一流高中。??? ----借鉴省内外名校办学经验，在学校的办学理念、课程建设、教育科研、学生培养的理论和实践方面要有较大突破。??? 2、学校发展的阶段性目标：??? 第一阶段：根据省示范高中创建标准，继续加强学校硬软件建设，进一步提升办学水平，力争在2006年底实现进入省级示范高中的奋斗目标。??? 第二阶段：2007、2008年，在课程建设、学校文化、办学特色等方面形成显著优势，在办学的总体质量和特色方面在全省产生较大影响，把我校建设成为全市一流的省示范高中。??? 第三阶段：再经过三至五年的努力，使学校在全省影响不断扩大，并不断加大与省内外名校的交流与往来，加强与国际知名中学的交流，实现我校教育教学的国际化对接，向国家级示范高中迈进。??? 3、学校发展分项目标：??? ----在教育方向上，全面贯彻国家教育方针，以先进的教育理念和办学思想统领学校教育工作，从学生的终生发展出发，构建富有特色的校本德育体系，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。??? ----在教学上，不断加大课堂教学改革力度，以创新教学设计为突破口，以学生为主体，把课堂构建成自主性、探索性、合作性的高效能学习型课堂。??? ----在办学上，以教师人生价值的增值为目标，构建教师广泛参与的校本教育教学科研体系，形成学校发展与教师个人发展、学生发展相结合的共同发展机制，建设学习型的可持续发展学校。??? ----在师资队伍建设上，以师德建设为重点，以促进教师专业发展、提高教师综合素质为核心，建设一支适应普通高中全面实施素质教育要求的优秀教师队伍。??? ----在校本课程上，逐年有计划地开发学科拓展类、科技类、人文类、综合实践活动类课程，围绕学校特色建设，编写《人格光谱》、《创业行囊》等校本教材。??? ----在特色发展上，积极创造条件，以校本课程为依托，不断强化创业意识教育的学校特色。??? ----在管理上，坚持以人为本，以德治校，依法治校，贯彻“科学、民主、规范、高效”的管理思想，构建