把握6大原则轻松打造2013中考志愿表.docVIP

把握6大原则 轻松打造2012中考志愿表 盲目报考名校，未必就有好结果 在填报志愿过程中，很多家长都有“名校情结”。原因主要是为孩子选择一个良好的学习环境，更有部分家长感觉自己的孩子读名校，与亲戚朋友交流时感到特别有面子。家长的心情是可以理解的，但是这种做法常常会导致“欲速则不达”的情况发生。家长盲目地选择名校，经常会增加考生的心理负担，甚至会影响考生正常发挥。 同时，对名校的追捧，还可能导致考生一错再错的连锁反应。在填报志愿时，一些家长把每一批次中名气最大的学校作为第一志愿，这样做会增大落选的风险。因为第一志愿一旦落选，考生的实际分数即使比第二志愿（指填报公费）高，也未必能被第二志愿学校录取。第二志愿能否被录取，取决于两条件，第一就是考生本人的成绩必须高于或等于该批次的优先投档线（提前批连续两年该线都是690分），第二就是所填报的第二志愿学校公费录取线必须没有达到以上这条线，当两个条件同时成立时，第二志愿填报公费学校才能被录取。假如家长或考生对自己的实力没有充分的认识（或突然间考生在中考状态不佳，意外地考低了分数），很容易导致落选。去年有这样例子：考生一模成绩（含体育及英语口语）是658分，提前批第一志愿报考A校，第二志愿报考B校，第一批第一、二志愿分别是C校及D校，第二批作为保底填报了E校。而这五所学校分别是这三个批次中最热门的名校。结果中考成绩是653分，达到提前批B校的录取线，但由于考试成绩没有超越提前批的优先投档线，没有被B校录取。而第一批所填报的C校和D校都是该批次里面最热门的学校，考生成绩没有达到C校录取线但超越了D校，但由于D校的录取线也高于第一批次的优先投档线，最后，考生被第二批次的E校所录取。 家长在帮助考生选择学校的时候一定要量力而为，既要考虑学校的软、硬件情况，也需要考虑孩子学习能力和生活习惯的实际情况。因此，家长在帮助孩子填报志愿的时候一定要把握“适合的才是最好的“原则。 学会自我“把脉”实现准确定位 所谓“知己知彼，百战不殆”，考生在备考过程中，除了努力复习，还要学会认识自己的潜力和当中的定位。经过长期的实践经验，我们归纳了以下3个方面帮助考生合理判断自身的实际水平。 第一方面：通过“初三上学期期末区统考考试”、“本学期的月考”、“一模或二模”等几次重大考试，观察学生在年级中的排名情况和排名的波动幅度，从而有一个大概的定位。 ??? 第二方面：向学校老师了解在过往的一、两年中，该生现在的排名在中考中大致能考到多少分，能够上哪些高中。同时，我们还应该了解到这一届学生的整体水平与往年相比是上升、持平还是下降。以此为参考将自己归属于相应的级别。 第三方面：对最近几次大考的试题进行细致的分析。重点关注做错的题目是由于知识欠缺、理解错误、还是由于粗心所导致的。这样做一方面可以找出自己在知识上的薄弱环节，在备考的过程中进行针对性训练；另一方面，可以估算出自己提升的空间，选择合适的学校。 以上各方面只能作为一个参考依据，并不是完全精确，希望家长和孩子们能从多角度出发，充分了解自身情况，为选择志愿时提供带有联系性的资料。 关注形势变化，理性对待数据 盲目性。过去一年的录取分数线是应届考生都知道，如果每个考生都以这种思路来确定志愿就很容易出现扎堆填报某所学校的情况。在这所学校不扩招的前提下，导致竞争进一步激烈，很容易把这所学校的分数拉高。 要比较合理地预计该校分数线需要针对多方面的数据及材料进行分析，尤其是该校今年是否热门（有时候也要看该校的广告是否多，推荐的家长是否多等等），热门与否这个因素十分重要，家长还要多做理性的分析。 志愿正确组合，做到张弛有度 志愿表中，各批次的第一志愿都非常关键。按以往经验，80%~90%的学生是达到第一志愿学校录取分数而被录取。要是第一志愿没被录取，到第二志愿，乃至第三、四志愿录取的可能性就大大降低了。在填报志愿过程中，应该充分考虑到所填报学校之间的组合，就是老师、家长经常会提到的“梯度”问题。假如A、B、C三所学校近两三年的录取分数线相差都在十分以内，则填报志愿时尽量避免同时填报。若同时填报了，结果基本只有两种：一是分数过录取线被A校录取；二是浪费了三个志愿，掉到下一批次录取。当然，有一种情况是不需要考虑“梯度”的。举个例子，比如考生一模成绩只有620左右，这个分数线是有机会考上提前批学校，但把握不大。在填报志愿时（假如不考虑择校），可以选择去年录取线比较靠近或低于提前批投档线的两所学校作为提前批的前两个志愿。 了解相关政策，审慎对待“择校” “择校”是近几年填报志愿过程中出现的重点词和高频词，对于部分考生来说，当分数不够时可作为一种补救措施。从近几年的择校情况来看，择校已不再是进入理想学校的双保险。按相关规定，学校可将不超过本校25%招生名额进行择校招生，而实际上，大多数学校的择