高中考试写作题目怎样写才能拿高分.docVIP

高考作文题目怎样写才能拿高分 在高考作文评卷的过程中，阅卷老师没有过多的时间浪费在作文的详读上，每阅一份试卷也不过几十秒的时间，短暂的停留必然要求老师抓住作文评分的关键点，即标题、首段、结尾和各段开头。不必多说，标题在这几大要素中自然是重中之重，吸引人、有说服力的文题能迅速抓住阅卷官的心理，产生共鸣。标题好作文就成功了一半，那么，如何在短时间内学会拟制引人入胜的文题呢，小编推荐几种快速入门方法。 　　1、标题惹人心动的条件 　　一、准确鲜明是拟题的前提条件 　　如果一个高考作文标题连最起码的文章中心都把握得不够准确，那更何谈什么拟题。要想题目准确反映文章内容，就要有的放矢、针对性较强，不能让人读了摸不着头脑、不知所云。高考作文标题绝不是摆设，应该要具体描述话题的内容，要接地气，真实可感。 　　二、简洁凝练是拟题的硬性标准 　　高考作文标题一般不会超过15个字，它是文章内容的高度凝练，其短小精悍的特点注定起标题要醒目、干练、有冲击力，而又臭又长或啰里啰嗦的题目只能叫人生厌。标题简洁还有一个优势，就是能给广大读者留有一定的想象空间，达到言有尽而意无穷的目的。 　　三、生动新颖是拟题的灵魂 　　运用多种修辞手法可以让文题熠熠生辉，给人耳目一新的感觉，激起读者强烈的好奇心，因此，拟题时要充分利用多种修辞手法，都说“没有做不到，只有想不到”，确实的，这样拟出来的标题会既出人意料却又在情理之中。 　　四、含蓄隽永是拟题的至高境界 　　一个好的标题要像荷花一样含苞待放，耐人寻味，因为这样的标题既不直露也不会太艰涩，吊着读者的胃口，还要有一定的启发性，引导者读者一步步深入阅读下去。 　　虽说好标题要符合这几条标准，但这并不是绝对的，只要能让读者一见钟情，其他任何条件限制都可忽略不计。 　　2、高考拟题常见的十种策略 　　一.活用动词 　　动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。 　　二.借用专业术语 　　在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。 　　三.借名拟题 　　巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。 　　四.逆向思维拟题 　　求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》、《没有异想，哪来天开?》等等。 　　五.巧用修辞 　　运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。例如，比喻：《生命如涛》、《攀登路上的烛光》、《六盏红灯不能照亮前程》、《诚信，交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》;拟人：《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔》、《阳光很活泼》、《诚信出走》;夸张：《花瓶能装下春天》;对偶：《立志言为本，修身行乃先》;回环：《防盗门不防盗》;借代：倾听自己的心跳;设问：《谁丢了玉坠?》;对比：《“小人物”与“大道理”》;呼告：《妈妈，再爱我一次》等。 　　六.妙用歌词 　　歌词韵律感极强，有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来，很多脍炙人口的歌词早已深入人心，若在作文题目中出现，会很新奇别致，有时甚至能产生非读不可的效果。如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《风中有朵雨做的云》、《诚信：我的眼里只有你》、《从零开始：想说爱你不容易》、《谁不说俺家乡好》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物?》等等。 　　七.巧用符号 　　数学符号能化抽象为浅近，把复杂的意思表达得浅显易懂，可以包蕴无尽的内涵，而且生动别致，简洁醒目，收到纯语言文字无法达到的特殊效果。如《“1+12”》、《“