继续教育学时的计算方法继续教育学时的计算方法.doc

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继续教育学时的计算方法继续教育学时的计算方法

安徽省专业技术人员继续教育实施意见? ??? ?为加强继续教育管理,促进继续教育事业健康发展,根据(安 徽省专业技术人员继续教育规定),制定本实施意见。? 一、关于继续教育管理体制与实施要求? ??? 继续教育是我省人才工作的重要内容之一,各地、各部门应在政府人事部门的综合指导下,依据国家及本省法规、政策和全省继续教育发展规划,按系统分级组织实施。从2001年开始,省属企业、事业单位专业技术人员皆应接受继续教育,年均脱产接受继续教育时间不少于12天(72学时),在同一专业技术职务任期内,学时累计计算。? ?? ??各地、各部门应明确继续教育管理机构,指定负责人员,严格按照(安徽省专业技术人员继续教育规定)及本实施意见,组织开展继续教育工作,按计划完成继续教育任务。? 二、关于继续教育内容设计与组织实施? ??? 继续教育内容包括专业知识与公共知识两部分。在省人事行政部门的综合指导下,省直各部门、各行业组织应按照专业管理分工,遵循针对性、实用性、先进性的原则,组织制定各专业继续教育科目指南(大纲),指导省直、市、县(区)政府业务部门科学设计继续教育内容,组织开展各种形式的继续教育活动。省人事厅根据本省经济社会发展的需要,逐年下达全省继续教育公共知识科目,作为各类专业技术人员必修内容,由省、市、县(区)人事行政部门组织实施。公共必修科目的学时数一般不超过专业技术人员继续 教育总学时数的1/3。? 三、关于继续教育形式与学时认定? 专业技术人员接受继续教育的形式多种多样,下列形式视为脱产 学习。具体形式及学时认定办法如下:? (一)参加培训、研修活动 1、参加国家部委及国(境)外举办的培训、研修活动,学时数 由选派单位的上级行政主管部门或行业组织认定。? ???? 2、 参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修活动,学时数由主办单位认定。? ??? ?3 、参加省、市级继续教育基地举办的培训、研修活动,学时数由办班项目审核单位认定。? (二)参加学历、学位教育或课程进修? ?凡考试考核合格者,每门课认定15学时。? (三)个人自学? ??? 个人自学形式限于“有考核的自学”和“有指导的自学”两种。专业技术人员应向本单位申报自学方案,经认可后列入单位年度继续教育计划。? ??? ?1、有考核的自学:完成自学计划后,参加有关部门或经认可的施教机构组织的考试、考核合格者,持有关凭证到单位上级行政主管部门认定学时数。? ???? 2、有指导的自学:专业技术人员拟定自学计划,单位认可后指定指导教师。完成自学计划者,撰写自学报告,经指导教师评定合格后,报单位上级行政主管部门认定学时数。专业技术人员参加自学形式的继续教育,每年认定的学时数一般不超过36学时。? (四)参加学术会议? ??? 1、参加国家部委举办的学术会议:认定6个学时。报告论文者,2000字以内,另加5个学时,2000字以上,另加8个学时。? ??? 2、参加省级学术会议:认定5个学时。报告论文者,2000字以内,另加3个学时;2000字以上,另加5个学时。参加学术会议者的继续教育学时数由单位人事部门认定。 (五)课题研究与项目开发? 1、国家级课题(项目)? ?? (1)主课题(项目)组人员:按职责大小排序(下同),前5名,每年分别认定72学时、60学时、50学时、40学时、36学时。? ?? (2)子课题(项目)组人员:前3名,每年分别认定40学时、35学时、30学时。? 2、省级课题(项目)? ?? (1)主课题(项目)人员:前3名,每年分别认定72学时、60学时、50学时。? ?? (2)子课题(项目)组人员:前3名,每年分别认定30学时、25学时、20学时。? ??? 参加课题研究者的继续教育学时数由单位人事部门认定。? (?六)出版著作(译作)或发表论文? ??? 1、出版著作(译作):每万字认定5学时。? ??? 2、发表论文(译文):? ?? (1)在国家级刊物上:每千字认定5学时。? ???(2)在省级刊物上:每千字认定3学时。? ??? 出版著作或发表论文者的继续教育学时数由单位人事部门认定。? ??? (七)参加援藏、援外、国(境)外学术活动及到基层、贫困地区扶贫、支教的专业技术人员,经单位人事部门认定后,接每年72学时的标准登记本人继续教育学时。? ??? (八)参加职称晋升计算机应用能力或外语考试合格者,一次性登记继续教育36学时。? ??? 其他类别的继续教育由各级政府人事行政部门参照上述标准确认。 四、关于继续教育证书管理与使用? ?????? 继续教育证书制度的实施周期为五年,证书管理与使用的具体办法如下:? (一)证书发放? ??? ??继续教育证书发放分省、市两级进行。其中,省直部门、行业组织负责直属企业、事业单位专业技术人员继续

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