网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中考试数学易错题解题方法全集02.doc

高中考试数学易错题解题方法全集02.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 高考数学易错题解题方法大全(02) 一.选择题 【范例1】已知一个凸多面体共有9个面,所有棱长均为1, 其平面展开图如右图所示,则该凸多面体的体积( ) A. B. 1 C. D. 答案: A 【错解分析】此题容易错选为D,错误原因是对棱锥的体积公式记忆不牢。 【解题指导】将展开图还原为立体图,再确定上面棱锥的高。 【练习1】一个圆锥的底面圆半径为,高为,则这个圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【范例2】设是展开式的中间项,若在区间上恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:D 【错解分析】此题容易错选为C,错误原因是对恒成立问题理解不透。 注意区别不等式有解与恒成立: ; ; ; 【解题指导】∵,∴在区间上恒成立,即在区间上恒成立,∴. 【练习2】若的展开式中第三项系数等于6,则n等于( ) A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 【范例3】一只蚂蚁在边长分别为5,12,13的三角形区域内随机爬行,则其恰在离三个顶点距离都大于1的地方的概率为( ) A. B. C. D. 答案:C 【错解分析】此题容易错选为A,错误原因是没有看清蚂蚁在三角形区域内随机爬行,而不是在三边上爬。 【解题指导】考查几何概型的计算,满足条件部分的面积与三角形面积之比. 【练习3】设在区间[0,5]上随机的取值,则方程有实根的概率为( ) A. B. C. D. 1 【范例4】方程在[0,1]上有实数根,则m的最大值是( ) A.0 B.-2 C. D. 1 答案:A 【错解分析】此题容易错选为B,错误原因是不能利用导数准确地求最值。 【解题指导】转化为求函数在[0,1]上的最值问题. 【练习4】已知函数,若直线对任意的都不是曲线的切线,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【范例5】已知,则=( ) A.10 B.8 C.6 D. 答案:A 【错解分析】此题容易错选为C,错误原因是对复数的代数形式化简不到位。 【解题指导】∴ ∴ 【练习5】复数的值是( ) A. B. C.4 D.-4 【范例6】从2006名学生中选取50名组成参观团,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样从2006名学生中剔除6名,再从2000名学生中随机抽取50名. 则其中学生甲被剔除和被选取的概率分别是 ( ) A. B. C. D. 答案:C 【错解分析】此题容易错选为B,错误原因是对抽样的基本原则理解不透。 【解题指导】法(一)学生甲被剔除的概率则学生甲不被剔除的概率为,所以甲被选取的概率故选C. 法(二)每位同学被抽到,和被剔除的概率是相等的,所以学生甲被剔除的概率甲被选取的概率 【练习6】在抽查产品的尺寸过程中,将尺寸分成若干组,是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则=( ) A.hm B. C. D. 二.填空题 【范例7】已知一个棱长为6cm的正方体塑料盒子(无上盖),上口放着一个半径为5cm的钢球,则球心到盒底的距离为 cm. 答案:10 【错解分析】此题容易错填11,错误原因是空间想象能力不到位。 【解题指导】作出截面图再分析每个量的关系. 【练习7】设是球表面上的四个点,两两垂直,且,则球的表面积为 . 【范例8】已知直线的充要条件是= . 答案: 【错解分析】此题容易错填为-1,3,主要是没有注意到两直线重合的情况。 【解题指导】的充要条件是且. 【练习8】已知平面向量,,且,则 . 【范例9】已知双曲线的左、右焦点分别为是双曲线上一点,且,则双曲线的离心率是 . 答案: 【错解分析】此题容易漏掉圆锥曲线定义在解题中的应用。 【解题指导】求圆锥曲线的离心率值或范围时,就是寻求含齐次方程或不等式,同时注意. 找全的几个关系,(1)(2),(3)。 将(2)式平方可得所以 所以。 【练习9】若双曲线-=1的

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档