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参赛者：周仰芬 物理与电子工程学院2012级物理专业 规划时间：二零一二年十一月 第一章：引言: 人生就是一条没有尽头的马拉松，在这一路上，荆棘丛生，会有绊脚石阻碍我们前进，会有暴风雨让我们迷失方向，只有我们规划好自己的人生，才能在艰难险阻面前，无所畏惧，让我们梦想的翅膀不折，走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。 光阴似箭，日月如梭”时间悄悄的从我们的手缝间溜过，让我们诧然未觉。一眨眼，我已经摆脱了高考的魔掌，迈向了期待已久中的大学生活。然而这一切并不如自己所料，原本以为高中生活是苦的，在经过岁月艰苦的煎熬和洗礼，我能迎来甜美的大学生活。谁知，大学不仅仅有学习的压力，更有实践你自身各方面能力的压力，毕业后更有就业的压力，这一切的改变需要我们去适应，更需要我们去为自己规划好自己的大学职业生涯。萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整目标，规划人生，让自己在适应的长河中前进。 第二章：自我分析 1我是谁？我是我是一名来自物理与电子工程学院物理专业的大一新生，性格活泼，喜欢交朋友、看书，有责任心，学习上较勤奋，喜欢与他人沟通，表达自己的想法。从小的愿望就是长大能当一名人民教师，把我已有的知识教给我的学生。 2在别人眼中我是一个怎样的人？性格较随和，有自己的奋斗目标，对待什么事情都较积极乐观，有上进心，但不善于表现自己，对自己也没有充足的信心，在紧要关头会怯场，做事情易优柔寡断。 3我的优势和劣势又是什么？我的优势是喜欢挑战自己的能力，不断的去锻炼，提升自我。在学习上比较用功，属于较勤奋类型，有上进心，不轻易说放弃，善于与人沟通，表达自己的想法，有独立思考的能力，喜欢团体合作，有团队精神。而我的劣势是对自己没有充足的信心，常没有胆量在众人面前表现自己，施展自己的才能，没有毅力。决定做的事常不能坚持以恒。情绪易受外界影响，没有主见。 4针对我的优势和劣势，我应该做何改变呢？对于我的优势，我不仅要保持，还要做得更好。而我的劣势呢？我担任了班干部，希望能增多站在讲台的机会，缓解在众人面前表现自我的紧张感，增强自信心。且我还参加了学生会的实践部，希望能锻炼我的社会实践的能力，和办事的果断性。 5生活格言：路是自己选择的，就算跪着也要把它走完 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。 第三章：环境分析 1家庭环境：父亲从事经商，知识水平并不高，且经济状况一般，父母希望我能成为一名人民教师，做一个有文化的知识分子。 2学校环境：我是广州大学物理与电子工程学院物理专业的一名师范生，学院拥有雄厚的师资队伍，图书馆资料更是齐全，有机会接触教授，学习他们的经验。经常开展一些有关专业的讲座，假期也为学生提供实践机会。 3社会环境：“适者生存不适者被淘汰”加入WTO，中国的经济发展迅猛，对人才的要求也越来越高，每年都面临着一大堆毕业生找不到工作，这些都要求我们对政治、经济、文化等各方面有充分的了解，并让我们的能力在各方面得到提升，不单单是学好学业。 4职业环境分析：因教育制度的改革，物理老师的招收量大大减少，而且老师这个职业虽然工资不高，但是稳定性高，有寒暑假的假期，国家的优惠政策，使得教育领域职位的竞争力变得越来越大，每年都有大部分的师范生找不到适合自己水平的职业而转向非专业岗位，师范专业面临着越来越大的压力。但前景还是非常好的。 第四章 我的目标 1将自己培养成一个有人文素养的人。 2 在大学期间，考取计算机一二级证书、通过英语四六级、中华经典诵读、普通话水平的考试， 争取拿奖学金， 3 绝不挂科，顺利毕业。 4 就业取向：毕业后在珠三角地区或自己的家乡做 一名物理人民教师，若找不到适合自己水平的岗位，在教育领域从基层做起，就算是一名幼儿园老师还是小学老师，我都会认真做好。 第五章 我的措施 大一：多阅读课外书籍，培养自己的人文情操。在计算机一级考试之前，做完网络自主学习平台的习题，争取熟悉每个知识点。在中华经典诵读考试之前，背熟悉里面的古诗词（对于那些生涩难懂也又长的篇目，选择放弃），争取一次通过。最重要的还要学好英语和高数，多做练习题，每天起床读英语，培养语感，同时还要学好专业课。除此之外，我还要参加一些社团活动，提高自己己办事的能力，扩大交际圈， 大二：继续深造，学好专业课 和数学，不懂就要问，多向图书馆借有关这方面的练习题，熟悉我们所学的知识点，在每次考试之前，做往年的试卷。在英语四级考试和二级计算机考试之前，做好充分的练习，英语的练习从大一开始不间断。选修教育心理学，多阅读这方面的知识，提高自己的知识层面，不仅仅停留于理科的逻辑思维。在大二下学期，学院有为我们设立教育见习，利用这个机会，好好的跟