高中语文必须修读4古文.doc

答：同学你好！以下供参考： 《归去来兮辞》：文言知识点 1、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光）（实为古今字）2、词类活用：瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快）倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋）园日涉以成趣（日：名词作状语，每日）乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书）或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 3、一词多义：心　因事顺心（心愿）　　既自以心为形役（内心）夫　问征夫以前路（名词）　　乐夫天命复奚疑（助词）故　故便求之（所以）　　　　亲故多劝余为长吏（故交，朋友）之　胡为乎遑遑欲何之（到，动词）　　求之靡途（代“为长吏”，代词）　　四方之事（助词“的”）奚　奚惆怅而独悲（为什么）　　乐夫天命复奚疑（什么）而　门虽设而常关（表转折）　　觉今是而昨非（表并列）　　时矫首而遐观（表修饰）　　鸟倦飞而知还（边承接）4、古今异义：（1）于时风波未静 风波　　 古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。（2）尝从人事 人事古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调 配，奖罚等工作。（3）寻程氏妹丧于武昌 寻古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。（4）悦亲戚之情话 亲戚古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。（5）幼稚盈室 幼稚古义：小孩。今义：指不成熟的做法。（6）于是怅然慷慨 慷慨古义：感慨。今义：指大方的行为。（7）恨晨光之熹微 恨古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。（8）将有事于西畴 有事古义：指耕种之事。今义：指发生某事。5??文言句式：1 判断句皆口腹自役（“皆”表判断）2 倒装句（1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么）（2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。“何之”即“之何”，到哪里去）（3）寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）（4）将有事于西畴（介宾结构后置）（5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3 省略句（1）情在骏奔（省略主语“余”）（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”）（3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候）4 被动句（1）遂见用于小邑（见，被）（2）既自以心为形役（为，被） 滕王阁序 一．通假宇 ①所赖君子见机（“机”通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微的预兆。） ②俨骖騑于上路（“俨”通“严”，整治。 句意：驾着车在高高的道路上前行。） ③云销雨霁，彩彻区明（“销”通“消”。句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。） 二．古今异义 ①穷且益坚（穷：困厄，处境艰难。今常用于穷困的意思。句意：处境艰难，而意志更坚。） ②一介书生（一介：一个。“介”量词。今常用下浑成之美。“层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下于“介绍”“介于”等意。句意：一个书生。） ③无路请缨，等终军之弱冠（弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。） ④难再（再：第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。） ⑤请洒潘江，各倾陆海云尔（云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。） ⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗（学士，掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。） 三．词类活用 1．襟三江而带五湖 “襟”“带”均为名词活用作动词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。 2．一言均赋 “赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。 3．雄州雾竟，俊采星驰 “零”“星”均为名词作状语，译为“像雾”“像星”。 4．四美真，二难并 “美” “难”为形音词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。 四．一词多义 尽： ①宾主尽东南之美 副词，全、都。 ②潦人尽而寒潭清 形容词，完了、没有。 ③转侧床头，惟思自尽（《促织》） 动词，死、灭。 ④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》） 副词，最。 胜： ①胜友如云 形容词，才华出众的。 ②躬逢胜饯 形容词，盛大的。 ③胜地不常 形