高考化学有机试卷分类汇编.doc

高中化学58个考点精讲 28、化学平衡 1．复习重点 建立化学平衡的观点. 理解化学平衡的特征. 常识性介绍化学平衡常数. 2．难点聚焦 在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应的速率是不够的. 例如: 这是一个可逆反应！（正反应的生成物，是逆反应的反应物。） 特点：（二同）同一条件下；同时进行。 显然，可逆反应不能进行到底。（即：反应物不能全部转化为生成物。）因此，对任一可逆反应来说，都有一个化学反应进行的程度问题。这就牵涉到化学平衡。 化学平衡主要是研究可逆反应规律的。 如：可逆反应进行的程度，以及各种条件对反应进行的程度的影响等。 化学平衡的建立： 当我们把蔗糖不断的溶入水中，直至蔗糖不能继续溶解。此时，所得溶液为蔗糖的饱和溶液。在此溶液中,继续加入蔗糖,蔗糖不再减少.(温度等其它条件不变时.) 蔗糖真的不能继续溶解了吗？ 我们做一个小实验：用一块中间有凹痕的蔗糖，放入蔗糖的饱和溶液中。过一段时间，我们会看到，凹痕不见了。取出蔗糖，小心称量，质量未变！这是怎么回事呢？ 原来，在蔗糖的饱和溶液中，蔗糖并非不再溶解，而是蔗糖溶解的同时，已溶解的蔗糖分子又回到晶体表面。而且，溶解的速率和结晶的速率相同。所以，在蔗糖的饱和溶液中，加入蔗糖晶体。晶体的质量不会减少，但凹痕却不见了。这种状态，叫溶解－结晶平衡状态。简称：溶解平衡状态。 显然，溶解平衡状态是动态平衡状态。 可逆反应的情形又是怎样呢？ 实验证明: 在一氧化碳和水蒸汽的反应中: 如果温度不变,反应无论进行多长时间,容器里混合气体中各种气体的浓度都不再发生变化. 正反应,逆反应都在继续进行! 只是: 正反应速率==逆反应速率 这种状态,称化学平衡状态.简称:化学平衡. 化学平衡是动态平衡. 当可逆反应达到平衡状态时,正反应和逆反应都仍在继续进行.只是由于在同一瞬间,正反应生成的CO2和H2,的分子数,和逆反应所消耗的CO2和H2,的分子数相等! 即: 正反应速率==逆反应速率 反应混合物中,各组份的浓度不变! 化学平衡: 化学平衡状态,是指在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态. 化学平衡常数： 参见表2-1 分析数据可知: 在一定温度下,可逆反应无论从正反应开始,还是从逆反应开始,最后都能达到化学平衡. 达到化学平衡后,反应物的浓度之积,比上生成物的浓度之积,是一个常数.---化学平衡常数. 注意: 1.对同一个化学反应来说,温度不变,化学平衡常数不变!(但不一定是1) 2.化学计量数为浓度的指数. 3.K值越大,反应进行的程度越大.反应物的转化率也越大.反之亦然. 3．例题精讲 例1 2HI(g)已经达到平衡状态的标志 。 ①c(H2)=c(I2)=c(HI)时 ②c(H2):c(I2):c(HI)=1:1:2时 ③c(H2)、c(I2)、c(HI)不再随时间而改变 ④单位时间内生成nmolH2的同时生成2nmolHI ⑤单位时间内生成nmolH2的同时生成nmolI2 ⑥反应速率v(H2)=v(I2)=v(HI) ⑦一个H-H键断裂的同时有两个H-I键断裂 ⑧温度和体积一定时，容器内压强不再变化 ⑨温度和体积一定时，混合气体的颜色不再变化 ⑩温度和压强一定时，混合气体的密度不再变化 ⑾条件一定，混合气体的平均相对分子质量不再变化 [解析] [点] 此题从多个角度分析平衡态或不平衡态各种相关物理量的变化情况，有助于加深对平衡特点的理解。 [变式] 若反应为：2NO2（g）2N2O4（g）呢？ [ 方法提示] 判断是否达到平衡状态式可抓住以下标志： ① ⑴直接标志 各组分的m、n不变（单一量） 通过浓度（或百分含量）：各组分的浓度（或百分含量）不变①通过总量：对Δn(g) 0的反应，n总(或恒温恒压下的V总，恒温恒容下的P总)不变； 间接标志通过复合量：()、ρ()，需具体分析关系式中上下两项的变化。 其它：如平衡体系颜色等（实际上是有色物质浓度） 例26molA气体和5molB气体混合放入4L密闭容器中，在一定条件下发生反应： 3A（气）+B（气） 2C（气）+（气）经达到平衡，此时生成C为，测定D的平均反应速率为0.1mol/L?min，下列说法中错误的是 （ ） A.x = 2 B. B的转化率为20% C. 平衡时A的浓度为0.8mol/L D. 恒温达平衡时容器内压强为开始时的85% [解析] 因， 所以。 3A（气）+B（气） 2C（气）+2D（气）