小学班主任工作量化考核方案小学班主任工作量化考核方案.doc

XX小学班级管理工作考评制度 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的管理能力以及科学的管理办法。 为规范我校班级管理工作，进一步促进校园文化建设，提高班主任的工作积极性，使学生德、智、体等方面得到全面发展，特制定本制度。 第一部分 班级管理考核办法 一、目标管理 1、身体好 学生的身体好即“六得”：长得高、立得稳、跑得快、坐得住、看得远、想得通。 2、品德好 （1）培养学生社会主义核心价值观 十八大报告提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。教师应站在全新的高度，加强社会主义价值观的落实，培养学生爱国、勤学、诚信、友善的品格。 （2）落实德育三条底线 卫生、礼仪、秩序 3、习惯好 小学生应养成阅读习惯、书写习惯、记忆习惯、定计划的习惯、按时完成作业的习惯、适应老师的习惯、认真的习惯、总结的习惯等等。 二、出勤管理（15分） 项目 分值 负责部门 考核内容 扣分事项 1、班主任会议 5 德育 室 第一条：班主任按时参加班主任会议，做好笔记。 迟到、早退一次扣1分，缺席扣2分。 2、活动集会 5 大 队 部 第二条：班级按时参加学校组织的各种活动、集会。班主任维持好本班的纪律秩序。 缺席扣2分。迟到、早退扣1分。学生秩序不好扣1分。 3、课间操 5 值班组 第三条：课间操时有老师到场维持秩序，学生做操时态度认真，动作规范，进出场秩序良好。 缺席一次扣1分，学生秩序不好，不认真做操扣1分。 三、活动管理（25分） 项目 分值 负责部门 考核内容 扣分事项 4、队日活动 5 德育室 第四条：班主任制定每周的队日活动主题，写好队日活动教案。队日活动内容以爱国主义、法制、安全、环保教育为主。活动时，在黑板（白板）上写明活动主题， 第五条：配合红领巾广播站的工作，每月交5篇广播稿。 不认真组织扣1分（如只有标题没有内容；活动时间不够等），没有组织一次扣2分。没写教案一次扣1分。少交一次广播稿扣1分。 5、升旗仪式 10 大队部 第六条：升旗仪式时，班主任要按时到位，维持好本班秩序。学生不得随意讲话、走动；维护班级所在区域的清洁卫生；所有学生穿校服，少先队员佩戴红领巾；升旗时少先队员行队礼，其它人员行注目礼。 教师迟到、早退扣1分，缺席扣2分。班级纪律不好，有学生随意讲话扣1分，乱扔垃圾扣1分。学生不按规定穿校服按人数扣，1人1分。升旗时学生不行礼扣1分。 6、诵读唱歌 5 教务处 第六条：国文诵读及下午唱歌时间，教室里要有老师维持秩序。 教师缺席扣1分。学生不认真诵读及唱歌扣1分。 7、班级文化 5 德育室 第七条：班主任要制定班规，选好班干部，完善“班级名片”，按时完成黑板报等学校安排的班、队活动；教室里要有学习园地。 班级名片内容不完整扣1分。黑板报未按时完成一次扣1分，未办黑板报扣2分。无学习园地扣1分。 四、德育管理（20分） 项目 分值 负责部门 考核内容 扣分事项 8、仪表着装 10 值班组 第八条：学生着装整洁，不得穿奇装异服。升旗仪式及规定穿校服的日期，学生必须穿校服，其它时候提倡学生穿校服。学生不得佩戴耳环、戒指，不留奇异发型等。 第九条：少先队员必须每日佩戴红领巾，学生干部佩戴队牌。 第十条：学生要注意个人卫生，每日刷牙洗脸，勤洗手。不随意坐在地上及花台边。 学生未按要求穿校服，每人扣1分。戴戒指、耳环，留奇异发型每人扣1分；少先队员不佩戴红领巾，学生干部不佩戴队牌，每人扣1分；学生不讲个人卫生，个人头发、指甲、脸庞、衣着、肢体卫生差，发现一次扣1分。 9、卫生管理 10 值班组 第十一条：班主任要做好学生的“四乱”（乱扔、乱吐、乱倒、乱画）监督。 第十二条：班级应设立劳动委员，按情况选设卫生小干部，如黑板管理员、卫生桶管理员、桌凳管理员、地板管理员、讲桌管理员、个人卫生管理员、疾病报告管理员等。班主任应规定好各种卫生干部的职责。 第十三条：教室卫生达标。黑板、黑板槽、讲桌、地面、学生书桌、墙面保持卫生。劳动工具放置规范，垃圾桶不得过半装。 第十四条：公区卫生达标。每天早晨按时打扫工区卫生，做到公区地面无纸屑及大面积灰尘。公区中的瓷砖、宣传栏、宣传牌等设施需要擦拭干净。打扫厕所的班级每天下午放学时打扫，除打扫地面卫生外还必须向便槽内冲水。 发现一次四乱行为扣1分。未设置卫生小干部扣1分，教室卫生不达标，发现一次扣1分。公区卫生不达标，发现一次扣1分。 10、后进生思想教育 5 德育室 第十五条：