小学科学三年级下册课程纲要小学科学三年级下册课程纲要.doc

小学科学三年级下册课程纲要 课程类型：义务教育必修课程 教学材料：青岛出版社小学科学三年级下册 授课时间：30课时 授课对象：三年级学生 设 计：苏明霞 时 间：2012年2月 课程目标： 科学探究目标：认识科学探究，经历科学探究过程。能做控制变量的简单探究性实验，能用简单的工具对物体进行定量和定性观察，采集数据，并能图文表达。通过探究身边的物体，解释观察到的现象，进行观察、记录、整理、制作等探究活动，初步掌握科学探究的基本方法、步骤。 情感态度价值观目标：想知道、爱提问，喜欢大胆想象，尊重证据，愿意合作交流；乐于用学到的知识改善生活，关注与科学有关的社会问题；注意保护所观察的植物，意识到人和自然要和谐相处，懂得要珍爱生命。 科学知识目标： 物质世界：知道推和拉可以使物体的运动发生变化，推和拉都是力，初步了解力的特点；知道弹力、摩擦力等生活中常见的力；初步了解平衡、磁铁的相关知识；知道太阳的浅显知识；知道完整电路的组成及各部分的作用，认识导体和绝缘体，了解安全用电常识。 生命世界：了解骨骼、肌肉及其作用；认识常见动物的几种类型---昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，归纳某类动物的共同特征，认识动物运动的多样性；经历饲养小动物的过程，能仔细观察动物的外形，同时能将观察结果和它的习性联系起来。 课程内容及课时安排： 三年级下册科学教科书遵循《课程标准》的要求，选择贴近儿童的生活实际、顺应现代科学技术发展、适于开展探究活动的内容，以小学生的生活经验为主要线索，做到“生活经验”引领下的内容综合化，构建了《游戏里的科学》、《太阳与时间》、《电的本领》、《我们的身体》、《动物王国》、《研究与实践》六个单元，共24个课题。 【课时1】始业教育：解读本学期教材的结构、使用方法及学习目标，提出新学期要求。 第一单元：游戏里的科学： 内容标准：知道推和拉可以使物体的运动发生变化，推和拉都是力。力有大小和方向；知道弹力、摩擦力等生活中常见的力；探究怎样才能让天平和杠杆保持平衡；探究磁铁的方向特性，磁铁的两极，以及磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。 教学安排： 【课时2】小车的运动 【课时3】玩滑梯的启示 【课时4】跷跷板 【课时5】弹簧里的学问 【课时6】有趣的磁铁 【课时7】指南针? 第二单元：太阳与时间 内容标准：知道太阳是一个温度很高的大火球；知道太阳每天在天空中运动的模式；认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关；能用简单的测量工具对物体进行定量观察，采集数据，并作简单记录；能制作建议科学模型。 教学安排： 【课时8】认识太阳 【课时9-10】太阳和影子 【课时11】用太阳计时 【课时12--13】制作计时工具 第三单元：电的本领 内容标准：知道完整电路的组成及各部分的功能，能用一些基本组件连接一个简单电路，知道导体和绝缘体，了解安全用电常识。 教学安排： 【课时14】灯泡亮了 【课时15】让更多的灯泡亮起来 根据教材和学生的实际情况，将本课的教学时间调整为1课时。。 【课时16】谁的本领大 【课时17】安全用电 第四单元：我们的身体 内容标准：了解骨骼、肌肉及其作用，认识到养成良好生活习惯的重要性，能积极参加锻炼，注重个人保健。 教学安排： 【课时19】我们的身体 根据教材和学生的实际情况，将本课的教学时间调整为1课时。。 【课时20】骨骼 【课时21】关节 【课时22】肌肉 第五单元：动物王国 内容标准：认识常见动物的几种类型---昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；归纳某一类动物的共同特征，感受动物世界的纷繁复杂，认识动物运动的多样性。 教学安排： 【课时23】蚂蚁 【课时24】它们都是鸟 【课时25】猫和兔 根据教材和学生的实际情况，将本课的教学时间调整为1课时。。 【课时26—28】多样的动物 本课内容有三个专题，因此将本课的教学时间调整为3课时。 第六单元：研究与实践 内容标准：经历饲养小动物的过程，描述动物生长的大致过程；能仔细观察动物的外形，同时能将观察结果和它的习性联系起来。认识电是生活和工作中常用的能量来源，了解安全用电常识。能提出探究活动的大致思路，能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划。 教学安排： 【课时18】电在生活中的用途 将本课内容调整到“电的本领”单元后，体现教学的灵活性。 【课时29】饲养小动物 【课时30】作为机动课时，可用于交流制作指南针、计时工具、观察蚂蚁等活动的经验或收获。 课程实施： 一、课程资源： （一）学校资源： 1、教材：青岛版科学三下教材，对教材进行校本的二度开发，根据当地特点和学生的实际情况进行适当增减或调整进度。 2、实验室：充分利用学校的现有设备，开齐开全实验，提高实验和探究教学的效率。 3、多媒体：根据课程内