居住小区规划设计指导书2014居住小区规划设计指导书2014.doc

苏州科技学院环境科学与工程学院 课程设计指导书 课程名称： 居住区规划设计 课程设计题目： 居住小区详细规划设计 适用专业学 分 数学 时 数: 1—17 指 导 教 师: 伍燕南 苏群 教研室： 人文地理 2014年 9 月 城乡详细规划设计指导书 一、教学目的与要求 通过本课程设计，使资源环境与城乡规划管理专业学生了解我国的住房制度，居住现状和居住标准；通过从基地与周边环境的关系分析，到小区的组织结构形式、公建配置、道路、绿化以及建筑空间设计等的学习和训练，使学生掌握居住小区修建性详细规划规划设计的基本内容和方法，巩固和加深对现代居住区规划理论的理解，以及对城市居住区规划设计规范的了解，培养学生调查分析与综合思考的能力。 二、课程设计的基本方法与要求 1、规划设计方法与要求 （1）认真收集现状基础资料和相关背景资料，分析城市上一层次规划对基地的要求，以及基地与周围环境的关系，提出相应规划说明、规划指标和设计图纸等。 （3）提出居住区规划的结构分析图，包括用地功能结构、道路系统及交通组织、绿地系统和空间结构等 （4）分析并提出居住区内部居民的交通出行方式，布局道路交通系统，确定道路平面曲线半径，结合其他要素并综合道路景观的效果，必要时设计出相应的道路断面图。确定停车场的类型、规模和布局。（停车位建议按不少于住户的40%配置） （5）选择或设计适宜的住房类型，设计适宜的住宅组群。住宅应功能合理、朝向良好，有良好的自然采光和通风条件。住宅组群应合理，并富有特色。住房建筑原则上以多层为主，建筑形式应贯彻与周围建筑协调一致、丰富美化城市景观要求的准则。 （6）分析并确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式。表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征，结合原公建设施一并考虑。 （7）绿化系统规划应层次分明，概念明确，与居住区功能和户外活动场地统筹考虑，必要时应提交相应的环境设计图。绿化种植设计应与苏州的土壤和气候特征相适应。 （8）总体布局中应适当考虑电力、电讯、邮电、给排水、燃气等设施的布局。提出环境卫生设施（如垃圾收集站点、公共厕所等，且应根据服务半径整体考虑）、变电室（箱）及污水处理等居住区内市政公用设施的位置。 （9）鼓励在基地现状全面分析的基础上，结合本地的自然环境条件、居住对象、历史文脉、城市景观及有关技术规范等方面因素进行规划构思。提出体现现代住区理念和技术手段的、优美舒适的、有创造性的设计方案。 2、规划设计步骤 　　1）接受设计任务、基地实地踏勘，同时收集有关资料 　　作为设计方（俗称乙方）与建设项目的业主（俗称甲方）初步接触时，了解整个项目的概况，包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面，特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了的性质，基本实施内容确定了的服务对象。 　规划至基地现场踏勘，收集前必须掌握的原始资料。这些资料包括①所处地区的气候条件，气温、光照、季风风向、水文、地质土壤（地下水位）。②周围环境，主要道路，车流人流方向。③基地内环境，、水分布状况，各处地形标高等。 　　规划结合业主提供的基地现状图（又称红线图），对基地进行总体了解，对较大的影响因素，今后作总体构思时，充分地合理利用。此外，还以便加深对基地的感性认识。 　　2）初步的总体构思及修改　　①必须基地现场收集资料立即进行整理，归纳，以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。 　　在着手进行规划构思之前，必须认真阅读设计任务书。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求：总体定位、内容、规模、，技术经济控制及设计周期等。特别重视对设计任务书的阅读和理解，充分理解，吃透设计任务书的精髓. 　　在进行总体构思时，构想项目总体定位，并与抽象的文化内涵以及深层的警世寓意相结合，同时必须考虑将设计任务书中的规划内容融合到有形的规划构图中去。 图纸尺寸*594mm，要有正规的图名和图框。总平面：1：1000：平面1：00，分析图：功能结构、道路交通、绿化景观简要说明其认为需要的图只是初步的轮廓，将草图结合收集到的原始资料进行补充，修改。逐步明确总图中的道路广场、绿地、入口、用房等元素的具体位置。经过这次修改，使整个规划在功能上趋于合理，在上符合设计的基本原则：美观、舒适。图纸尺寸*594mm，不少于2张，要有正规的图名和图框：平面立面1：00，要求表明尺寸（2道）和户型指标； 总平面图：1：1000，分析图：不少于3张主要经济指标和简要说明其需要的图纸调整、修改和补充要求最后，将规划平面图、图、主要节点透视图汇编成图纸。文字部分与图纸部分结合，形成一套完整的规划方案。规划设计　　经修改不成熟。设计人员此时应