黑龙江省绥化市第9中学年九级化学上册第1单元课题1物质的变化与性质导学案.doc

第一单元 课题1 物质的变化与性质 1、列举日常生活中的现象，观察分析物质变化的实验，能够理解化学变化和物理变化的基本概念。 2、小组合作探究实验，学会观察并描述实验现象，能够区分物理性质和化学性质。 3、重视观察能力分析能力培养，并能养成科学的实验态度和利用对比方法区分相关概念方法。 重点： 利用物理变化、化学变化的概念，判断一些易分辨、典型的物理变化和化学变化。 在关于物质性质的描述中，能够区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。 难点： 化学变化伴随现象和其本质的联系；物理性质和化学性质的概念和判断。 【预习案】 使用说法、学法指导： 1、用10分钟左右的时间，阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理；勾画出物理变化、化学变化、物理性质和化学性质等概念。 2、完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 3、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。 Ⅰ、知识准备 “冰冻三尺非一日之寒”，“牛吃的是草，挤出来的却是奶，”这是两种你熟知的自然界中的现象，你觉得它们之间有什么不同之处吗？ Ⅱ、教材助读 1、物理变化和化学变化。 我们日常会看到如下变化：水结冰、木柴燃烧、食物腐烂、木材制成桌椅，在这些变化中你知道哪些属于物理变化、哪些属于化学变化吗？为什么？ 2、物理变化和化学变化中，经常伴随哪些现象？ Ⅲ、预习自测 学习建议：认真学习，然后独立思考自主完成下面的关于变化与性质的检测题，相信通过自己的努力定会有丰硕的收获！ 1、下列现象中属于物理变化的有 （填序号，下同），属于化学变化的有 。 ①燃气燃烧 ②玻璃破碎 ③钢铁生锈 ④石蜡熔化 ⑤潮湿的衣服经太阳晒，变干了 ⑥铜在潮湿的空气中生成铜绿 ⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼气，玻璃上出现一层水雾 ⑧绿色植物的光合作用 2、厨房发生的变化属于物理变化的是 （ ） A、剩饭馊了 B、液化气燃烧 C、水沸腾了 D、菜刀生锈 3、下列诗句的描述中，属于化学变化的是 （ ） A、千里冰封，万里雪飘 B、野火烧不尽，春风吹又生 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、夜来风雨声，花落知多少 4、下列哪种变化与其它三种变化不同 （ ） A、酒精挥发 B、木材制桌奇 C、燃放烟花 D、粉笔折断 5、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是 （ ） A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气 6、下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是 （ ） A、燃烧 B、爆炸 C、熔化 D、冷凝 7.下列物质的性质中属于化学性质的是（ ） A．氧化铜的颜色是黑色 B．酒精有挥发性 C．白糖易溶于水 D．汽油能燃烧 A、属于化学变化 B、属于物理变化 C、可能是化学变化，也可能是物理变化D、即不是化学变化，也不是物理变化 探究点二：物理性质和化学性质 问题1：阅读材料课题1中化学性质和物理性质后，你能总结得出什么是物理性质，什么是化学性质吗？ 定义：物质 中表现出来的性质叫做化学性质，物质 就表现出来的性质叫做物理性质。试举例说明。 问题2：判断物理性质、化学性质的方法 物理性质可由感觉器官感知或仪器测定得出；而化学性质需要通过化学变化表现出来。 问题3：物质的性质与物质的变化的区别与联系 Ⅲ．我的知识网络图——归纳总绔、串联整合 【训练案1】 一、选择题 1．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 ( ) A、苹果腐烂 B、榨取果汁 C、面包发霉 D、菜刀生锈 2．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，请把这种性质选出来( ) A、密度 B、颜色 C、可燃性 D、熔点 3．世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同