pep5年级英语unit2教案.doc

五年级下册pep英语Unit2单元分析及教案 学校 中心小学 主备人 学科 英语 版本 pep 总课时 6课时 年级 五年级 上（下）册 下册 单元 2 课题 单元分析 课型 新授 本单元的教学内容主要围绕四个季节的有关话题展开，通过学 习季节名称，了解各个季节的特征和在不同季节里的活动，能灵活运用主句型“What’s your favourite season? Which season do you like best? Why do you like…? Because”来问答最喜欢哪个季节并陈述原因. 本单元的词汇比较简单，学生容易掌握，描述天气情况的形容词如cool, cold, rainy, windy, snowy, cloudy, sunny等单词在四年级下册已经学过，主句型“What’s your favourite….?”在五上中学过，因此老师在教学过程中应注 意以旧引新，以不同形式反复呈现新知识，从而降低学习的难度。本单元的教学内容与学生的生活联系密切，老师可以利用课件，组织模拟活动等发挥学生的想象，让学生充分感受到大自然不同时令的美，鼓励学生用所学语言去描述自己对各个季节的感受，从而更加热爱生活。教学目标：1．能力目标(1) 能够就所喜欢的季节及原因进行问答，如：What’s your favourite season? Which season do you like best? Summer/Winter……. Why do you like….? Because I can……. (2) 能够就天气情况进行问答，如：What’s the weather like in……? It’s sunny. (3) 能够听懂、会唱本单元的歌曲“What’s your favourite season?”和歌谣。（4）了解不同国家、地区的四季天气及不同运动。2．知识目标(1) 听、说、读、写单词及短语：season, spring, summer, fall, winter, swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees.句型：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season. Why do you like summer? Because I can swim in the lake. Why do you like winter? Because I can sleep a long time. (2) 能够听、说、读Part A, Part B Let’s learn和Let’s talk中的三会的单词和句子。(3) 了解Story time, Good to know等部分的内容。(4) 了解字母组合air, ear, sp, sk发音规则，能朗读相关的例词。(5) 能掌握Read and write中的四会句子，能读懂对话内容，并完成阅读理解检测题。3. 情感目标(1) 让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。(2) 培养学生细心观察、热爱科学、热爱大自然的情感。(3) 培养学生积极锻炼，增强体质的意识。单元教学重点、难点本单元的重点是A,B两部分的四会词汇和主要句子。让学生灵活运用主句型进行问答最喜欢哪个季节并陈述原因。难点是Ｂ部分要求掌握的四会动词和词组和对不同地方天气状况的描述。单元课时安排：六课时第一课时：Let’s start Let’s chant. A. Let’s learn. Let’s find out. 第二课时：A. Let’s try. Let’s talk. Make a survey. C. Let’s sing. 第三课时：A. Read and write. Let’s play. C. Pronunciation. 第四课时：B. Let’s learn. Group work. C. Task time. Good to know 第五课时：B. Let’s try. Let’s talk. Let’s find out. C. Let’s check.. 第六课时：B. Read and write. Let’s find out. C. Story time. 教后反思： （空五行） 参与备课人简评（加黑加粗） 集体备课教案(四号加粗) 学校 万丰中心小学 主备人 褚翠云 学科 英语 版本 pep 总课时 6 年级 五年级 上（下）册 下册 单元 2