pep五年级上册第2单元教案.doc

课题 Unit 2 My week 课型 新授课 课时 第一课时 授课时间 第三周 教者 宫丽娜 教学目标 能够听、说、认读Monday 等星期单词及缩写形式。 能够熟练运用单词并运用句型What do you have on Mondays? I have 3、完成let’s play 教学重点 能够听、说、认读Monday 等星期单词及缩写形式。 教学难点 能够熟练运用单词并运用句型What do you have on Mondays? I have 教学方法 情景教学法，直观教学法　任务型教学法 教具准备 录音机，教学课件 教学过程 　　　　　教学活动 Warm up Free talk Presentation 出示课程表　认读单词 Chinese English maths music art science comprter class What class do you like? I like What day do you like? I like Monday. 学习星期 Monday　Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 认读单词，练习读单词　记忆单词　 讲解缩写　　Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat. Sun. 看图练习句子 What do you have on Mondays? I have … 同桌练习　问答练习　 4、完成Let’s play 教学小结 本节课学习了星期单词，会练句子 作业布置 掌握星期 板书设计 　　　　　Unit 2　My week Monday　Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 课题 Unit 2 My week 课型 新授课 课时 第二课时 授课时间 第三周 教者 宫丽娜 教学目标 能句听懂会读　let’s talk　根据课文练习句子 完成Let’s try 教学重点 能句听懂会读　let’s talk 教学难点 根据课文练习句子 教学方法 情景教学法，直观教学法　任务型教学法 教具准备 录音机，教学课件 教学过程 　　　　　教学活动 Warm up 拍手说星期歌 句子问答What do you have on Mondays? I have Prsentation 听录音，回答问题（听三遍） What do you have on Thursdays,John? Who’s your music music teacher, John? Is Mr Young strict? Is Mr Young funny? 再听录音，理解课文 What do you often do on Thursday? I have a cooking class with your grandma.. 3、音，跟读课文　 4、句子　What do we have on Wednesdays and Thursdays? 5、听录音，完成let’s try 教学小结 本节课学习了课文，会说句子 作业布置 根据课文，交流句子 板书设计 What do you have on Thursdays,John? Who’s your music music teacher, John? Is Mr Young strict? Is Mr Young funny? 课题 Unit 2 My week 课型 新授课 课时 第三课时 授课时间 第三周 教者 宫丽娜 教学目标 听读语音，掌握字母组合ee ea的发音，根据发音认读其它单词 根据组合发音，完成Listen, write and say 练习句子 教学重点 听读语音，掌握字母组合ee ea的发音，根据发音认读其它单词 教学难点 根据组合发音，完成Listen, write and say 练习句子 教学方法 情景教学法，直观教学法　任务型教学法 教具准备 录音机，教学课件 教学过程 　　　　　教学活动 Warm up 　拍手齐说星期歌 prsentation 看图认读单词　脚　feet 牛肉beef 　见面meet　　 　　　　　　　　茶　tea　　　读　read　　吃eat 跟读单词，找找规律　ee ea跟读单词，举例　see bee green feed knee Sheep Peach techer 听录音　完成Listen repeat and circle 看图，试着添所缺单词 I li