常用电子仪器的使用实验报告-精细版常用电子仪器的使用实验报告-精细版.pdf

常用电子仪器的使用 一、实验目的 1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。 2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。 3、掌握几种典型信号的幅值，有效值和周期的测量。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、 交流毫伏表及频率计等。它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情 况的测试。 在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察 与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图 1－1 所示。为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号发生器和交流毫 伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连 接线用普通导线。 1. 示波器示波器示波器示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信 号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下： （1）寻找扫描光迹 将示波器 Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”， 开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线： ① 适当调节亮度旋钮。 ② 触发方式开关置“自动”。 ③ 适当调节垂直、水平“位 移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键， 判断光迹偏移基线的方向。） （2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方 式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高 时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。 （3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫 描触发信号取自示波器内部的 Y通道。 （4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触 发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形 稳定地显示在示波器屏幕上。 有时由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的 光迹，但被测信号的波形不在 X轴方向左右移动，这样的现象仍属于稳定显示。 （5）适当调节“扫描速率”开关及“Y轴灵敏度”开关使屏幕上显示一～二个周期的 被测信号波形。在测量幅值时，应注意将“Y轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置，即顺 时针旋转到底并听到关的声音。在测量周期时，应注意将“X轴扫速微调”旋钮置于“校准” 位置，即顺时针旋转到底并听到关的声音，同时将“X轴扩展”旋钮保持逆时针的最左位置。 根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数（div）与“Y轴灵敏度”开关指示值 （v/div）的乘积，即可算得信号幅值的实测值。 根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻 度水平方向所占的格数（div）与“扫速”开关指示值（t/div）的乘积，即可计算得出信号 频率的实测值。 2. 函数信号发生器 函数信号发生器通常用作电子电路中的信号源，它的输出端严禁短路。根据需要，信号发生 器可以输出正弦波、方波、三角波三种信号波形，输出电压最大可达 20V（UP－P）。通过 输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏（mV）级到伏（V）级范围内连 续调节。输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。 3. 直流稳压电源 直流稳压电源通常用来为电子电路提供工作电源电压，其负极通常作为电路的共地端，使用 时注意接线方式，严禁出现电源的短路情况。 4. 交流毫伏表 交流毫伏表可在其工作频率范围内测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损坏，测量 前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小，选择合适的量程。 5. 频率计 数字频率计的作用是测量实验过程中经历的时间，测量频率（周期）以及记录次数等在实验 中常配合信号发生器使用，可在显示屏上直接读数。 三、实验内容 1. 用机内校正信号对示波器进行自检用机内校正信号对示波器进行自检用机内校正信 号对示波器进行自检用机内校正信号对示波器进行自检。 （1）扫描基线调节 将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示（Y1或 Y2），输入耦合方 式开关置“GND”，触发方式开关置于“自动”。开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、 “辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。然后调节“X轴位 移”和“Y轴位移”旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。 （2）测试“校正信号”波形的幅度、频率 将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选 定的 Y通道（Y1或 Y2），将 Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”，触发源选择开 关置“内”，内触发源