德修养与法律基础》学生自主学习题德修养与法律基础》学生自主学习题.doc

《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目 （依据2013年修订版新教材） 绪论：珍惜大学生活 开拓新的境界 一、名词解释（基本概念） 1、思想道德素质 包括思想政治素质和道德素质。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的的素养和能力，道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌 2、法律素质 指人们学法尊法守法用法的素养与能力 二、简答题（基本问题） 1、大学生应该树立怎样的学习新理念？ 1.自主学习的理念 2.全面学习的理念 3.创新学习的理念 4.终身学习的理念 5.勤奋 6.严谨 7.求实 8.创新 2、大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值观？ 1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则 2.培育和践行社会主义核心价值观，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设和社会主义法治国家建设的要求 3.培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养，锤炼优良品德指明了努力方向。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 一、名词解释（基本概念） 1、理想 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 2、信念 指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并且身体力行的态度和精神状态。它是认知、情感和意志的统一。 二、简答题（基本问题） 1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义？ 1.指引人生的奋斗目标 2.提供人生的前进动力 3.提高人生的精神境界 4.引导大学生做什么人 5.指引大学生走什么路 6.激励大学生为什么学 2、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性？ 1.长期性：理想的实现是一个过程，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长 2.艰巨性：纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。 3.曲折性：正确对待实现理想过程中的顺境与逆境，当身处顺镜时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备，当身处逆境时，也勿悲观失望，只要用于战胜逆境，顺境就在前面。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、名词解释（基本概念） 1、爱国主义 体现了人民群众对自己祖国的深厚刚请；反映了个人对祖国的依存关系；是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一 2、民族精神 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族人多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 二、简答题（基本问题） 1、新时期的爱国主义有哪些主要内容？ 在经济全球化的条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。 补:爱国主义过不过时? 爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。 2、如何做一个忠诚的爱国者？ 1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结 3.维护祖国统一4.增强国防观念 5.增强国家安全意识 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、名词解释（基本概念） 1、人生观 世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 2、人生价值 人的生活实践，对社会和个人所具有的作用和意义 二、简答题（基本问题） 1、什么是人生的自我价值和社会价值？二者的关系如何？ 人生的自我价值是个体的人生生活对自己的生存与发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度，人生的社会价值是个体的人生活动对社会，他人所具有的价值，衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人的贡献。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提，另一方面，人生的社会价值是社会存在与发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善，全面发展的保障，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 补：人生价值的标准是他对社会所作出的贡献 2、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值？ 条件：社会条件: 1.实现人生价值要从社会客观条件出发 2.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。 个