2014版《高考调研》高考政治(新课标)1轮总复习配套课件必修38.ppt

A.文化市场出现了令人忧虑的现象 B.文化市场和大众传媒的不断发展 C.经典文化和流行文化是对立的 D.人民群众的精神文化生活需求是多层次的 答案　A 解析　B是原因，经典文化和流行文化是可以统一的，C错误，D与题意不符。 核心考点·题眼突破 核心考点1　文化市场和大众文化 【真题调研】 1.(2012·福建)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况 上网、听音乐… 看电视、阅读书报… 听戏曲、打太极拳… 喜爱的文 化活动 青少年 中年人 老年人 群体 某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是（　　） A.倡导高雅文化，引领人们的精神生活 B.提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异 C.发展大众文化，满足人们不同的文化需求 D.增加经济收入，改变人们对文化生活的选择 【解析】　本题考查发展大众文化的知识。从图表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点，要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，C项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容，故A、B、D三项与题意无关。 【答案】　C 【题眼突破】 正确认识和解决文化低俗化问题 (1)要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的双重性，一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 (2)解决措施。 ①国家：要加强管理，对落后文化要不断通过科学文化教育予以改造和剔除，对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔；要正确引导、大力发展人民群众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，特别要加强思想道德建设，即大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 ②经营者：要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济效益与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务。 ③个人：要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 大众文化与我们所倡导的大众文化 我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不能将二者混同。 大众文化是就文化传播的广泛性而言的，大众文化并不界定文化内容。我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的。 迁移训练1　当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 （　　） ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② 　　　 B.③④ C.②③　　　 D.①④ 【解析】　文化消费中的个性新潮既有正确的也有不正确的，排除②；题目要求是“我们应当”，而作为消费个体的我们不可能发展喜闻乐见的大众文化，排除③；①④与题意相符。 【答案】　D 核心考点2　正确对待落后文化和腐朽文化 【真题调研】 2.(2012·江苏)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够 （　　） A.满足大众的娱乐化需求 B.提高人们辨别异质文化的能力 C.保障人们基本文化权益 D.实现经济效益和社会效益的统一 【解析】　本题考查文化发展的有关知识，涉及大众文化、保障人们的文化权益等知识。材料表明穿越剧取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评，说明其社会负面影响较大，启示我们文化发展不能只看经济效益，而忽视社会效益，故选D项。 【答案】　D 【题眼突破】 弘扬主旋律与发展大众文化、提倡多样化的关系 (1)弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。 (2)我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展大众文化必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，可见弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义。 (3)弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾。弘扬主旋律强调的是我们发展大众文化所应坚持的性质和方向，提倡多样化强调的是文化的形式。人民大众真正需