2015第1章心理学概述.ppt

实验法 主试者在严格控制条件的情况下，观察被试的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。 自变量、因变量和额外变量 1、心理学是一门（　　　）的科学。A. 古老 B. 年轻 C.新兴 D. 既古老又年轻 2、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（　　 　）。A 自然环境 B.人的大脑 C.个体活动 D.社会实践活动 3、科学心理学诞生于（　　 　　）。 A.公元前四世纪 　　B.十八世纪 　　 C.十九世纪 　　D.二十世纪 4、科学心理学的创始人是（　 　　）。 A.亚里士多德 　　　B.弗洛伊德 　　 C.马斯洛 　　 D.冯特 5、心理过程包括（ ）。A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程 6、心理学是研究（ ）的科学。 A.心理现象发生、发展及活动规律 　　 B.除精神病人心理以外的心理现象 　 C. 除动物心理以外的心理现象 　　　D. 正常成人心理现象 7、心理现象可分为（ ） A.心理过程和人格　　 B.认识、情感和意志　 C.心理过程和个性心理特征D. 认识、情感、意志和性格 8、心理反映的特点有（ ） A.能动性和主观性 　　B.客观性和反应性 　　 C.形象性和抽象性 　　D.原则性和灵活性 9、心理学是（ ） A.自然科学 　 B.社会科学 C.既不是自然科学，也不是社会科学 D. 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 10、1879 年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（ ）。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 　　 C. 科学心理学的诞生　D. 机能主义心理学的诞生 11、（ ）是行为主义学派的主要特点。 A.分析构成人的心理的基本不元素 　　 B.从整体上研究心理现象　　 C.研究心理在适应环境中的机能　　 D.研究刺激和反应之间的关系 12、（ ）心理学被称为心理学的第三势力。 A.机能主义 　　B.精神分析 　　 C.行为主义 　　D.人本主义 13、对一般人来说，大脑两半球的功能左右是（ ）。 A.对称的　　 B. 不对称的　　 C.左半球优于右半球 　　D. 右半球优于左半球 知之深、爱之切，知识就是力量，打是亲、爱是骂 2.1 心理学的哲学根源 亚里士多德(Aristotles，公元前384-322) 笛卡儿（Ren’e Descarts, 1596-1650） 洛克（Loke, 1632-1704） 2.1 心理学的哲学根源——亚里士多德 看重知识与经验 潜能：小孩是一个潜在的成人。潜能一定会实现。 知识的获得始于对信息的感知。 记忆功能：有组织的材料比无组织的材料易于回忆。 《论灵魂》 人类的行为就像星辰和海洋的运动一样，受着某些规则和定律的支配。 支配性的事物：人格、感觉和知觉、思维、智商、需要和动机、情感和情绪，以及记忆等等。 (1)身心关系：二元论 灵魂与身体有密切的关系，感知觉，想象及某些情绪活动虽然是心理活动，但却是机体的功能，离不开身体。 人体是一架机器。 2.1 心理学的哲学根源——笛卡尔 (2)反射：心与身的交流基地是松果腺，位置在大脑底部。 他建议比较人和动物的心灵，鼓励生理学者运用经验论的解剖方法， 以发现动物躯体的机械构成。 动物是一架自动机。 2.1 心理学的哲学根源——笛卡尔 (3)?天赋概念：理性主义 认为人的某些观念不是由经验而得到的，而是人的先天组织所赋予的。 提倡经验主义，强调人类一切知识均来自后天经验，因而反对理性主义倡导的先天观念的说法，他认为人类本性犹如一块“白板”，纯然无色，不分善恶，其后来的一切改变，完全决定于后天的经验。 中国哲学的贡献 人之初，性本善，性相近，习相远。 2.2 心理学的生物学根源 达尔文（Charles Darwin, 1809-1882) 《物种起源》（1859） 进化论（evolutionism） 德国生理学研究 临床案例 2.2 心理学的生物学根源——达尔文 1831-1836年：航海周游世界的博物学者 观察记录 每一种生命对环境都有奇迹般的适应 2.2 心理学的生物学根源——达尔文的进化论 生物的特征是数百万年长期进化的结果 物种之间的差异在于不同的遗传 同一物种个体之间的差异是生存适应的结果 物竞天择，适者生存。 2.2 心理学的生物学根源——德国生理学研究 缪勒（Muller