2016届高三一轮复习经济生活第1课复习课件.ppt

人民币升值的影响 有利影响：进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海外业务，实施走出去战略。人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升。中国外债压力的减轻和购买力的增强。　　　　 不利影响： ①对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。② 影响外商投资，导致外资流入的减少；③ 中国的出口产品价格升高，进口商品价格相应降低，导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。 ④ 使国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。　　　　　　　　　　　　 　 总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国的货币升值。我国也不例外　 考点七、外汇和汇率 4、保持人民币币值稳定的含义及意义： 意义： 保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 含义： 人民币币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 考点六、外汇和汇率 考点七、树立正确的金钱观 1、货币是财富的象征 2、怎样正确对待金钱 3、树立正确的金钱观 从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。 (1)货币与财富的关系：货币是财富的象征。这是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值。 (2)对待财富的态度：对待金钱应该“取之有道，用之有益，用之有度”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。 （三）知识概览 货币 商品的基本属性 货币的产生和本质 货币的基本职能 纸币和货币（通货膨胀和通货紧缩） 信用卡工具（信用卡的含义和优点） 外汇和汇率（币值升降的影响） 正确的金钱观 （四）疑难诊断 1.通货膨胀与通货紧缩 2.纸币的流通规律 3.汇率升降的影响 （五）巩固练习 优化设计：P2、P3、P4、P6各一题。 （六）热点问题探究 《优化设计》P6热点一、二。 单击此处编辑母版标题样式 《经济生活》知识体系复习示意图 生产 消费 交换 分配 商品 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第一课 神奇的货币 必修1 《经济生活》 南宁43中学高三 　　 （一）考点展示 □考点概览 ◇考向定位 1、货币（共7个考点） （1）货币的本质 ①商品的基本属性 ②货币的产生和本质 ③货币的基本职能 ④金属货币及纸币 ⑤树立正确的金钱 （2）信用工具和外汇 ①信用工具 ②外汇和汇率 　1.从知识的考查看：试题围绕商品交换这一主线，立足国内和国际两个市场考查流通中的货币形式。重点考查货币的本质、货币的基本职能、纸币民行量、通货膨胀与通货紧缩、信用卡和汇率变动 　2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主 考点一、商品的基本属性 联系： （1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。 （2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。 3、使用价值和价值是商品的两个基本属性 2.商品、劳动产品、物品的区别、联系？ ① 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 ② 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 拓展提示： 商品是使用价值和价值的统一体，是相对商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获得价值，而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者）。 （二）考点剖析 自主感悟 （1）.货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品. （2）.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生. （3）.货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币. （金银天然不是货币，但货币天然是金银。--马克思） 货币的本质是一般等价物 考点二、货币的产生和本质 1、基本职能：价值尺度和流通手段 价值尺度 流通手段 含 义 货币特点 其 他 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实的货币 货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。 价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现。 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 其公式为： 商品—货币—商品 W—G—W 考点三、货币的基本职能: 【规律