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2016版步步高考前三个月复习数学理科(全国通用)第3篇回扣3.pptx

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2016版步步高考前三个月复习数学理科(全国通用)第3篇回扣3

第三篇 考点回扣 回扣3 三角函数、平面向量 知识方法回顾 易错易忘提醒 1.准确记忆六组诱导公式 对于“ ±α,k∈Z”的三角函数值,与“α角的三角函数值”的关系可按下面口诀记忆:奇变偶不变,符号看象限. 2.同角三角函数的基本关系式 知识方法回顾 3.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β. (2)cos(α±β)=cos αcos β?sin αsin β. 4.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=2sin αcos α. (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α. 5.正弦、余弦、正切函数的性质 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 图象 定义域 R R {x|x≠+kπ,k∈Z} 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 值域 [-1,1] [-1,1] R 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 最小正周期 2π 2π π 单调性 在[- +2kπ, +2kπ] (k∈Z)上单调递增;在[ +2kπ, +2kπ] (k∈Z)上单调递减 在[-π+2kπ,2kπ](k∈Z)上单调递增;在[2kπ,π+2kπ] (k∈Z)上单调递减 在(- +kπ, +kπ) (k∈Z)上单调递增 6.函数y=Asin(ωx+φ) (ω0,A0)的图象 (1)“五点法”作图 的y的值,描点、连线可得. 求出x的值与相应 (2)由三角函数的图象确定解析式时,一般利用五点中的零点或最值点作为解题突破口. (3)图象变换 7.正弦定理及其变形 8.余弦定理及其推论、变形 a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B,c2=a2+b2-2abcos C. 变形:b2+c2-a2=2bccos A,a2+c2-b2=2accos B,a2+b2-c2=2abcos C. 9.面积公式 10.解三角形 (1)已知两角及一边,利用正弦定理求解. (2)已知两边及一边的对角,利用正弦定理或余弦定理求解,解的情况可能不唯一. (3)已知两边及其夹角,利用余弦定理求解. (4)已知三边,利用余弦定理求解. 11.三角形中的几个常用结论 (1)A+B+C=π; (4)tan A+tan B+tan C=tan A·tan B·tan C; (5)sin(A+B)=sin C; (6)cos(A+B)=-cos C; (7)sin Asin B?ab?AB. 12.向量的概念 (1)零向量模的大小为0,方向是任意的,它与任意非零向量都共线,记为0. (3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量). (4)|b|cos〈a,b〉叫做b在向量a方向上的投影. 13.平面向量的数量积 (1)若a,b为非零向量,夹角为θ,则a·b=|a||b|cos θ. (2)设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. 14.两个非零向量平行、垂直的充要条件 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)a∥b?a=λb(b≠0)?x1y2-x2y1=0. (2)a⊥b?a·b=0?x1x2+y1y2=0. 15.利用数量积求长度 16.利用数量积求夹角 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,则cos θ= 17.三角形“四心”向量形式的充要条件 设O为△ABC所在平面上一点,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,则 1.利用同角三角函数的平方关系式求值时,不要忽视角的范围,要先判断函数值的符号. 2.在求三角函数的值域(或最值)时,不要忽略x的取值范围. 3.求函数f(x)=Asin(ωx+φ)的单调区间时,要注意A与ω的符号,当ω0时,需把ω的符号化为正值后求解. 易错易忘提醒 4.要准确记忆正弦型函数与余弦型函数的对称中心和对称轴,不能混淆. 5.三角函数图象变换中,注意由y=sin ωx的图象变换得y=sin(ωx+φ)时,平移量为 ,而不是φ. 6.在已知两边和其中一边的对角时,要注意检验解是否满足“大边对大角”,避免增解. 7.在解三角形时,不要忘记三角形内角和定理这一隐含条件,即A+B+C=π. 8.若已知△ABC为锐角三角形,则必须使其三个内角都为锐角;若△ABC为钝角三角形,则只需一个内角为钝角. 9.判断两向量是否共线时,不能忽视零向量. 10.要注意向量的方向性对夹角的影响,特别要注意三角形的内角与三角形边对应向量的夹角之间的关系. 11.平面向量不满足乘法的结合律,这与多项式运算不同. 12.a·b0是〈a,b〉为锐角的必要不充分条件; a·b0是〈a,b〉为钝角的必要不充分条件.

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