2016高考政治2轮专题复习课件21唯物辩证法的矛盾观、辩证否定观.ppt

第一部分　21 走向高考 · 高考二轮总复习 · 政治 走向高考 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 第一部分 微专题强化练 21　唯物辩证法的矛盾观、辩证否定观 第一部分 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范 4 考 向 分 析 1.运用矛盾基本属性的知识，分析说明实体经济与虚拟经济的关系，说明如何处理城镇化建设与环境保护的关系。 2．运用“矛盾普遍性和特殊性关系”的原理，分析我国社会主义核心价值观的形成过程。 3．运用辩证否定观的知识，分析我们应如何对待传统文化，如何看待当前的行政体制改革。 考 题 引 路 考例1　(2015·山东文综，33)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物(　　) A．既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性 C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性 D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性 [立意与点拨]　本题考查矛盾普遍性和特殊性关系的相关知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，题目难度中等。 [答案]　C [解析]　每个人的价值追求不尽相同，说明矛盾具有特殊性；凝聚当代中国的“价值公约数”即社会主义核心价值观，体现着不同群体共同的价值取向，说明矛盾具有普遍性；“价值公约数”将不同的“原子”凝聚成有序的整体，说明要追求价值取向共性与个性的统一，C项正确；认识事物要分清矛盾主次方面，而不是主次矛盾，A错误；运动是绝对的，静止是相对的，B错误；事物发展是前进性与曲折性的统一，曲折性是事物发展过程中固有的，无法克服，D错误。 考例2　(2015·浙江文综，28)漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们，做工作办事情要(　　) ①兢兢业业脚踏实地埋头苦干 ②避免囿于经验的习惯性思维 ③注重研究新情况寻找新思路 ④果断抓住时机促成质的飞跃 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ [立意与点拨]　本题考查创新的知识，考查获取和解读信息的能力，难度适中。 [答案]　C [解析]　漫画告诉我们，做工作办事情不要固守传统经验，而要根据新情况寻找新思路，②③与漫画寓意相符，故选C。①④与漫画寓意不符，不选。 强 化 训 练 （点此链接） 易 错 防 范 1.超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使越子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应需要(　　) ①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移 ②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变 ③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键 ④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ [答案]　B [解析]　要克服超限效应就要尊重小孩成长的心理规律，①符合题意。针对小孩犯错我们要注意方法，具体分析犯错的原因，这是克服超限效应的关键，③符合题意。量变要积累到一定程度才会引起质变，②中“必然”一词说法太绝对，排除。④中的“避免刺激”说法太绝对化，故排除。故本题应选B。 2．十二届全国人大三次会议通过的《政府工作报告》首提“创客”，创客这个群体开始进入大众视野。创客一词来源于英文单词“Maker”。创客热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是(　　) ①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题 ②善于追问和思考，突破客观规律的制约 ③勇于拼搏和超越，突破真理适用的范围 ④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想 A．①② B．①④ C．③④ D．①③ [答案]　B [解析]　我们能从“创客”身上学到的优良品质是敢于质疑和探索，不断发现解决新问题，勤于实践和创造，用实际行动成就梦想，①④正确；②说法错误，规律是客观的；③说法错误，真理是有条件的。 第一部分　21 走向高考 · 高考二轮总复习 · 政治