折射及透镜第七次课折射及透镜第七次课.doc

　折射及透镜 一、光的折射 ⑶ 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。 名称 又名 眼镜 实物 形状 光学 符号 性质 凸透镜 会聚透镜 老化镜 对光线有会聚作用 凹透镜 发散透镜 近视镜 对光线有发散作用 3、在折射时光路是可逆的。 4、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高 二、透镜 1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f） 练习：☆　写出两种粗测凸透镜焦距的方法。 答：①凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动直到纸上的光斑变得最小最亮，即焦点，用刻度尺测出焦点到透镜光心的距离，即焦距。 ② 把凸透镜放在书上，让凸透镜逐渐远离书，直到看到书上的字模糊不清时，此时字处在凸透镜的焦点上，用刻度尺测出书面上的字到透镜光心的距离即焦距。 小宇有三只大小、形状相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，小宇想探索“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关？”请帮他设计探索过程。 ①这次探索需要器材有哪些？②写出探索的主要步骤 ③请设计实验现象或实验数据记录表；④这次探究运用的一种主要的科学研究方法是什么？ 答：①三只凸透镜、太阳光、刻度尺；②分别让三种凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动直到纸上的光斑变得最小最亮，即焦点；用刻度尺分别测出三种透镜的焦距；比较三种透镜的焦距，得出结论。 ③ 透镜材料 玻璃 水晶 塑料 透镜焦距 ④控制变量法。 三、 物距 像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 u2f 倒立 缩小 实像 fv2f 照相机 fu2f 倒立 放大 实像 v2f 幻灯机 uf 正立 放大 虚象 |v|u 放大镜 3、对规律的进一步认识： ⑴u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 ⑵u＝2f是像放大和缩小的分界点 ⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ⑷成实像时： ⑸成虚像时： 二、习题练习 1．一束光线从空气斜射入水中，如果使入射光线逐渐远离法线，则反射光线和折射光线将 ( ) A．都靠近法线 B．反射光线靠近法线，折射光线远离法线 C．都远离法线 D．反射光线远离法线，折射光线靠近法线 2．如图所示，其中属于光的折射现象的是( ) 3．如图所示现象中属于光的折射的是 ( ) 4．在图所示的四个现象中，能用光的折射规律解释的是 ( ) A．放大的字 B．水中倒影 C．手影 D．森林中的太阳光 5．下图中描述的现象属于光的折射的是 ( ) 6．小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山在水中摇曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是 ( ) A．船儿 B．鱼儿 C．白云 D．青山 7．小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票，想看清楚邮票上的细微之处，如图所示．这时放大镜与邮票间的距离应 ( ) A．等于10cm B．小于10cm C．大于20cm D．在10cm与20cm之间 8．一束平行光对着凸透镜照射时，在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点；那么把点燃的蜡烛放在光具座上距凸透镜中心15cm的地方，在透镜另一侧移动光屏，在光屏上就要以得到 ( ) A．倒立、放大的虚像 B．正立、放大的虚像 C．倒立、缩小的实像 D．倒立放大的实像 9．小丽用照相机对远处的同学进行拍照，拍出的底片如图乙所示，若相机的焦距不变，要使底片的像如图甲所示，则 ( ) A．小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往前伸 B．小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往后缩 C．小丽离被拍同学的距离远些，镜头要往后缩 D．小丽离被拍同学的距离近些，镜头要往前伸 10．张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距 ( ) A．一定大于20cm B．一定在10 cm到16 cm