lesson12程序组织结构函数定义.ppt

3 函数应用 8 例4：使用函数的方法,编写程序求数组的最大值 分析： 定义一个函数max，在该函数中传入一个数组，求该数组的最大值 * #include stdio.h int getMax(int d[],int len); int main() { int max,data[10]={1,2,4,5,3,10,9,6,8,7}; max=getMax(data,10); printf(“最大值是:%d\n”,max); return 0; } int getMax(int d[],int len){ int i=0,m=d[0]; for(i=0;ilen;i++) if(d[i]m) m=d[i]; return m; } 注意：参数为数组的定义方法 len ：数组的长度 注意：调用时直接传数组名 * 3 课后练习 10 1、使用函数求： 1*2*3+4*5*6+7*8*9+…100*101*102 2、使用函数求水仙花数 3、使用函数打印等腰三角形 4、使用函数求所有的[1，1000]范围内的完数 (完数：因子（不包括自身）和等于自身的数) * * #includestdio.h int main() { int i,sum=0, mul(int n,int m,int k); for(i=1;i=102;i+=3) sum+=mul(i,i+1,i+2); printf(sum=%d\n,sum); return 0; } int mul(int n,int m,int k) { return n*m*k; } * #include stdio.h int main (void) { int i,narcissistic_number(int n); for(i=100;i1000;i++) if( narcissistic_number(i/100)+ narcissistic_number(i/10%10)+ narcissistic_number(i%10)==i) printf(水仙花是为:%d\n,i); return 0; } narcissistic_number(int n) { return n*n*n; } * #include stdio.h int main( ) { int i,print_triangle(int n); do{ printf(请输入等腰三角形的高h(0h81,输入0退出):\n); scanf(%d,h); if(h0||h80) {printf(输入有误，请从新输入h:\n0；continue;} else if(h==0) return 0; print_triangle(h) ; }while(1) return 0; } int print_triangle(int n) { int i,j; for(i=1;i=9;i++) { for(j=1;j=10-i;j++) printf( ); for(j=1;j=i;j++) printf(%c,0+j); for(j=1;ji;j++) printf(%c,0+i-j); printf(\n); } } * #include stdio.h int main( ) { int i,k; int end_few(int n); for(i=2;i1000;i++) if(end_few(i)!=0) printf( End of a few:%d\n ,end_few(i)); return 0; } int end_few(int n) { int j,sum=0; for(j=1;jn;j++) if ( n%j==0 ) sum+=j; if(sum==n) return n; else return 0; } 求所有的[1，1000]范围内的完数 Lesson 12 程序的组织结构 * 学习目标: 3 1 掌握结构化程序设计的思想 使用函数 * 3 结构化程序设计 2 分而治之的思想 制造汽车 发动机 变速箱 车身 车架 车桥 车轮 * 3 结构化程序设计 2 分而治之的思想 复杂 问题 (任务) 解决问题方法 解决子问题1 解决子问题2 解决子问题3 解决子问题5 解决子问题n * 3 函数 3 结构化程序设计方法的核心是自顶向下，逐步求