江西省宜春市宜春中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递训练案 新人教版.doc

PAGE  江西省宜春市宜春中学2014年高中生物 5.4 生态系统的信息传递训练案 新人教版必修3 一、选择题 1.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是( ) A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系 2. 下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( ) A．人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾 B．控制日照时间以控制开花时间 C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 D．利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草 3.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（ ） A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发荧光 C．蚊虫飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀” 4. 下列现象中，传递的信息不属于物理信息的是 （ ） A．向日葵的向光性生长 B．细菌不能生活在青霉菌的周围 C．信鸽千里传书 D．蝙蝠捕捉食物 5. 以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是（ ） A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰 B．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制 C．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用 D．任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态 6. 有关生态系统中信息传递起的作用说法中不正确的是( ) A.生命活动正常进行，离不开信息的作用 B.生物种群的繁衍，离不开信息的传递 C.调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D.只有以上三种作用 7. 狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明（ ） A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性 8. 鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，既有报警作用又有防??功能。这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型??? (?? ) A．蒲公英即使在很弱的磁场下，开花也要晚很多 B．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线 C．胡桃树能分泌大量胡桃醌，对苹果起毒害作用 D．地行鸟 发现敌情时，雄鸟就会急速起飞，扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避信号 9．任何一个生态系统都存在着多种形式的信息传递。当一只母猎狗呼唤它的幼崽时，发出的吼叫声属于 （ ） A．化学信息 B．行为信息 C．物理信息 D．营养信息 10．法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，但还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象说明 （ ） A．昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线电波 B．昆虫间通过信息相互联系，因为昆虫都具有趋化性 C．昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴雨天气 D．昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息——性外激素 11．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用 （　 ） A．物理信息；化学信息；行为信息 B．物理信息；行为信息；化学信息 C．行为信息；物理信息；化学信息 D．化学信息；行为信息；物理信息 12.生态系统的信息传递不可能发生在 ( ) A．细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间 C．种群与种群之间 D．生物与无机环境之间 13.世界上有４０００多种蟑螂。蟑螂可以传播多种病菌，蟑螂粪还可使人过敏。这种害虫很难被消灭。研究人员最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分，研究人员认为可借助这种人工合成物质开发诱捕雄蟑螂的新方法。 在实验中，研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中，放在距雄蟑螂５５厘米的位置，结果在１分钟内有６０％的雄蟑螂被这种激素所吸引。研究人员还在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素，结果一个晚上诱捕３０只雄蟑螂。以上材料不能说明 (