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安徽大学大学生文化素质教育推荐阅读书目100本（安徽大学教务处推荐） 1、 马克思、恩格斯：《德意志意识形态–费尔巴哈论》 2、 梁启超：《中国近三百年学术史》 3、 奥古斯丁：《忏悔录》 4、 波普尔：《猜想与反驳：科学知识的增长》 5、 宗白华：《美学散步》 6、 毛泽东:《论十大关系》 7、 恩格斯：《自然辩证法》 8、 毛泽东：《实践论》 9、 《老子》浅释 10、 《论语》译注 11、 《孟子》译注 12、 《庄子》集注 13、 萨缪尔森：《经济学》 14、 施蒂格勒：《产业组织》 15、 凯恩斯：《就业、利息和货币通论》 16、 马寅初：《新人口论》 17、 乔治·埃尔顿·梅奥：《工业文明的社会问题》 18、 亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》 19、 高隆昌：《数学及其认识》 20、 丹皮尔: 《科学史》 21、 海克尔: 《宇宙之谜》 22、 哈 肯：《协同学》 23、 波普尔：《科学发现的逻辑》 24、 库 恩：《科学革命的结构》 25、 奈斯比特：《大趋势》 26、 贝 尔：《后工业社会的来临》 27、 托夫勒：《第三次浪潮》 28、 吉田茂：《激荡的百年史》 29、 维 纳 ：《系统论》 30、 维 纳 ：《控制论》 31、 维 纳 ：《信息论》 32、 彭加勒:《科学与假设》 33、 里夫金: 《熵：一种新的世界观》 34、 贝尔纳: 《科学的社会功能》 35、 柏拉图: 《理想国》 36、 培 根: 《新工具》 37、 孟德斯鸠: 《论法的精神》 38、 布克哈特: 《意大利文艺复兴时期的文化》 39、 卡西尔: 《人论》 40、 莫里斯: 《开放的自我》 41、 怀 特: 《分析的时代》 42、 萨 特: 《存在与虚无》 43、 叔本华: 《作为意志与与表象的世界》 44、 尼 采: 《悲剧的诞生》 45、 弗洛依德: 《精神分析引论》 46、 宾克莱: 《理想的冲突》 47、 韦 伯: 《新教伦理及资本主义精神》 48、 马斯洛: 《人的潜能和价值》 49、 泰纳谢: 《文化与宗教》 50、 恩格斯: 《家庭、私有制和国家的起源》 51、 波 娃: 《第二性——女人》 52、 罗卜逊: 《基督教的起源》 53、 贝 尔: 《资本主义文化矛盾》 54、 马克思: 《共产党宣言》 55、 伯恩斯: 《世界文明史》 56、 卢 ???: 《社会契约论》 57、 司马迁：《史记》 58、 班固:《汉书》 59、 司马光：《资治通鉴》 60、 钱穆：《国史大纲》 61、 费正清：《剑桥中华民国史》 62、 李泽厚：《中国古代思想史论》 63、 希罗多德： 《历史》 64、 修希底德：《伯罗本尼撒战争史》 65、 佛郎索瓦·米涅：《法国革命史》 66、 雅各布·布克哈特：《意大利文艺复兴时期文化》 67、 斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 68、 张海鹏等《安徽文化史》 69、 张秉伦等《安徽科学技术史稿》 70、 杜石然等《中国科学技术史稿》 71、 李约瑟：《中国科学技术史》 72、 陈晋：《文人毛泽东》 73、 哥白尼：《天体运行论》 74、 阿·魏根纳：《大陆和海洋的形成》 75、 M·克莱因：《古今数学思想》 76、 吴鹤龄等：《ACM图灵奖——计算机发展史的缩影》 77、 伊·拉卡托斯：《科学研究纲领方法论》 78、 牛顿：《自然哲学之数学原理》 79、 J·D·沃森：《基因分子生物学》 80、 阿尔伯特–爱因斯坦：《狭义与广义相对论浅说》 81、 尼尔斯·玻尔：《原子论和自然的描述》 82、 亚里士多德：《政治学》 83、 马基雅弗利：《君主论》 84、 洛克：《政府论》 85、 黑格尔：《法哲学原理》 86、 卢梭：《社会契约论》 87、 杰弗逊：《独立宣言》 88、 尼克松：《超越和平》 89、 詹尼弗 ·特拉斯特德：《科学推理的逻辑》 90、 霍金：《时间简史》（插图本） 91、 詹姆斯·柯林斯 杰里·波拉斯：《企业不败》 92、 Rachel Carson：《寂静的春天》 93、 周光召，朱光亚等：《共同走向科学》（上、中、下） 94、 何克抗：《创造性思维理论》 95、 詹姆斯·W·麦卡里斯特：《美与科学革命》 96、 朱光潜：《文艺心理学》 97、 罗 丹：《艺术论》 98、 李泽厚：《美的历程》 99、 汉斯立克：《论音乐的美》 100、 格罗塞：《艺术的起源》 大学生必读书目100本（由教育部高等教育司指定） 1.《语言问题》赵元任著，商务