八年级生物上册动物的先天性行为与学习行为.ppt

动物的行为;47--57;1、阐明动物的行为对于动物生存的意义。 2、通过对动物行为的观察和研究，培养学生观察能力、分析能力 3、增加学生对动物界中母爱的理解。;什么是动物的行为;;;本能/“爱心”？;繁殖行为;繁殖行为; 在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗，这种行为叫做攻击行为。特点是同种的不同动物个体之间的攻击行为。; 所有动物都有取食行为，其中还有许多动物有贮食行为。小至蚂蚁，大至豹和狮都是如此。它对动物度过食物稀少的时期，特别是冰雪遍地的严冬，维持动物正常的生命活动，是十分有利的。; 动物生活在自然环境中，随着日月的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的行为，这种行为叫做节律行为。它包括昼夜节律、季节节律、潮汐节律以及生物钟等。;节律行为（季节）;;后天性行为;; 在自然界中，很多动物都营群体生活，如蜜蜂、白蚁、蚂蚁等。群体内的成员都有明确的不同职能。例如，白蚁的群体，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。工蚁的职能是建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁。兵蚁保卫蚁穴和敌人示威。雌蚁的专门职能是产卵，有时一昼夜可以产卵3万个，可以说是一个巨型的“产卵的机器”。 ;预习自测;探究一; 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。;探究二; 更易获得食物、战胜天敌侵袭，有效地保证物种繁衍。; 1.下列现象中，不属于动物行为的是（ ） A.公鸡打鸣 B.小鸟喂鱼 C.小猴表演节目 D.猫的心脏跳动 2.下列图中动物的行为属于学习行为的是： ? A. ①②④ B. ①③④? C. ①②③ D. ②③④;3.下列动物行为中，最复杂、最高等的是（ ） A.蚯蚓走迷宫 B.老马识途 C.鹦鹉学舌 D.黑猩猩设法取下高处的香蕉 4.动物具有“学习”能力，这有利于（ ） A.找到食物　　B.逃避敌害　 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境 5.下列现象不属于先天性行为的是（ ）;6.学习行为不是动物生来具有的，而是动物在______过程中，通过生活________和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 7.一般说来，动物越高等，形态结构越________，学习行为就越________，而且在动物的全部行为活动中所占的比重_______。这样更利于动物适应 的生活环境。; 动物的行为虽然形形色色，但是动物的行为具有共同的特点，从动物行为产生的主要因素来看可分为先天性行为和后天性行为（学习行为）。;再见