2012山东高考语文试题分析 赵子生.doc

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2012山东高考语文试题分析 赵子生

PAGE  PAGE 13 2012年山东高考语文试题分析 北辰教育 赵子生 一.(15分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( ) A、星宿/乳臭 搭讪/赡养费 粗犷/旷日持久 B、着实/斟酌 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来 C、呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑 D、畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神 【答案】:B 【解析】:A、xiù;shan; guǎng/kuàng; B、zhuá; li; tà; C、yè; chēn/chēng; jié;D、xù; yuè; bèng/bǐng 【考点定位】:识记现代汉语变通话常用字的字音,能力层级A(识记) 2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B、瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉 C、怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 D、推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 【答案】:C 【解析】:A、精粹; B、赔礼道歉; D、元宵节 【考点定位】:识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级A(识记) 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此 是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就 起来,人们又开始了一天的劳作。 A、 溶化 沟通 喧哗 B、溶化 勾通 喧闹 C、 融化 勾通 喧哗 D、融化 沟通 喧闹 【答案】D 【解析】融化:指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。溶化:指固体在液体中溶解的过程,具体地说,是指某固态物质,在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热,但必须有液体,所以三点水旁“溶”。题中应选“融化”。沟通:本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。勾通:暗中串通,贬义词。应用“沟通”。喧闹:1喧哗热闹:—的集市;2喧哗吵闹:大声—。喧哗:1形容词,声音大而杂乱;2动词:喧嚷。侧重“热闹、吵闹”,与“起来”搭配,应用“喧闹”。 【考点定位】:正确使用词语,??力层级D(表达应用) 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A、在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。 B、陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。 C、抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。 D、五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】:D 【解析】:D项奔走呼号:奔走,奔跑。呼号。叫喊。一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援,旨在引起人们的注意。A项巧舌如簧:舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音,形容花言巧语,能说会道。含贬义,感情色彩不当。B项瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合,出自古乐府《君子行》“瓜田不纳履,李下不整冠”。望文生义。C项久假不归:假,借;归,归还。出自《孟子》,原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还,亦指迷途不知返。望文生义错。 5、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( ) A、近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 B、本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 C、为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。 D、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。 【答案】:C 【解析】:A双重否定错,去掉“切忌”或“不要”,或将“切忌”改为“切记”;B项句式杂糅,去掉“的发生”;D项有歧义,“极不付责任的”指的是在野党还是财务大臣不明确,另外”公开谈及”的主语是在野党还是财务大臣也不明确。 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题。 围棋与国家 林建超 围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含

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