2012年中考物理专题练习1 声现象.doc

PAGE  PAGE 14 2012年中考物理专题练习1 声现象 一、填空题 1．(2011·玉溪)玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动，吸引了成千上万的市民前往观看，气氛热烈，场面庄重．参赛者唱歌时，由于_________发出歌声，歌声通过传到观众的耳朵里． 2．(2010·抚顺)周日，小明一边为奶奶吹奏笛子，一边用超声加湿器清新空气．悠扬的笛声是由空气柱产生的，通过_________传到奶奶的耳朵里．加湿器发出的超声波能使水雾化，说明声音能够传递_________ (信息／能量)． 3．(2011·新疆)同学们听到老师说话的声音，是通过_________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡焰“跳舞”，说明声波能够传递_________． 4．(2011·济宁)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是__________________．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是____________________________________________________。 5．(2010·常州)2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是________ _______________________________________________________________. 6．(2009·烟台)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是________________． 7．(2011·鸡西)如图甲所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟_________而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的_________不同． 8．(2011·漳州)演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声．因为歌手发出的声音经过扩音设备_________大大增强．虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_________，也能辨认出演唱的歌手． 9．(2011·成宁)在“5·4”联欢会上，张强同学用力击鼓，是为了提高鼓声的_________；主持人接着播放一段乐器独奏音乐，同学们马上说出这是笛子独奏，他们是根据声音的 _________判断的．(响度／音调/音色) 10．(2011·阜新)复读机的扬声器发声时，它的纸盆在_________；当复读机加速决放时，发出声音的响度_________ (变大／不变／变小)，音调_________ (升高/不变／降低)． 11．(2011·凉山州)小明在练习演奏小提琴时，不断用左手配合右手去按某根琴弦，这样做是为了让小提琴发出不同的_________ (音调／响度／音色)． 12．(2011·天水)初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．“柳笛”发出悦耳的声音是由振动产生的．用力吹，柳笛发出的声音响度_________；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调_________． 13．(2011·三明)老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，纸片发出的声音是靠纸片_________产生的；若三种齿轮拨动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调，那么发出xi(7)音调时是_________ (甲／乙／丙)层齿轮在拨动纸片． 14．(2011·烟台)如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________________． 15．(2011·东营)如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是_________，这说明该特征量跟发声体振动的_________有关． 16．(2010·黔南)口技表演，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的_________．在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，往往需要增大音量，这是为了增大声音的_________。 17．(2011·昆明)乐音的三个特征是音色、响度和_________．节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的_________．深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对