2015.9永恒的中华民族精神ppt.ppt

3.7.1永恒的中华民族精神;【探究活动一】什么是民族精神？中华文化与中华民族精神的关系是怎样的？;【探究活动二】中华民族精神的重要性是什么？（三精一魂）;【探究活动三】中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚?; “在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。” --江泽民十六大报告 ;【探究活动四】中华民族精神的内涵是什么？其含义、作用、典故或事例分别是什么？;基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。;团结统一;如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。” -----英国哲学家罗素;中华民族自古以来就是一个爱好和平的民族;世纪宝鼎;;勤劳勇敢;司马迁;【探究活动五】;1.爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神支柱。;;;;;;确定中国人民抗日战争胜利纪念日，目的是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，表明中国人民热爱和平、维护第二次世界大战胜利成果和国际公平正义的坚定意志。;;9.3纪念抗战胜利大阅兵意义是什么;;;;;;;课堂活动: 交流爱国主义的诗词格言;新中国成立以来海外学子归来;课堂小结;（2011·福建文综T27）“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国 A.民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行 C.中华美德治国化民，指引??向 D.传统文化源远流长，凝聚力量 【解析】本题以“双百人物”这一时代热点为背景，考查学生的调动和运用知识的能力，综合运用文化生活中传统文化、民族精神、核心价值体系等知识做出正确的判断，综合性较强。从材料中“实现精神的升华”等字眼我们可以判断，这种精神就是新时代的民族精神，A项说法正确，符合题干主旨，故入选。B项错在“人人践行”，与事实不符；C项说法错误，中华美德不能指引方向，应为中国特色社会主义伟大旗帜引领文化前进的方向；D项正误混杂，传统文化（特别是中华文化）源远流长，是正确的，但凝聚力量说法错误，应为中华民族精神。 【答案】选A。;课堂练习： 1. 中华文化源远流长,博大精深,它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。中华文化和中华民族精神的关系表现在（ ） A.先有中华民族精神，后有中华文化 B.中华民族精神深深植根于中华文化之中 C.二者是相互区别,互不相干的 D.中华民族精神是中国人民在长期共同生活和社会实践基础上形成的; 2 .在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明（ ） A、中国对任何问题的解决都放弃武力 B、热爱和平是中华民族精神的有机组成部分 C、世界各国都是热爱和平的 D、和平与发展是当今时代的主题;; 4. “大禹治水”是妇孺皆知的故事，大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明（ ） A、自强不息精神已逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 B、自强不息精神是中华民族特有的精神气质 C、只要具有自强不息的精神， 中华民族就永远立于不败之地 D、自强不息这一概念最早出自《周易》 ;课后作业：