2015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理综物理解析版.doc

第  PAGE \* MERGEFORMAT 11 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 11 页 2015年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 理科综合能力测试 本试卷分为物理、化学、生物三个部分．满分300分，考试时间150分钟． 物理（共110分） I、选择题（本大题共5小题，每小题6分，满分30分．在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求．） 1．图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹，气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里．以下判断可能正确的是 A．a、b为β粒子的径迹 B． a、b为γ粒子的径迹 C．c、d为α粒子的径迹 D．c、d为β粒子的径迹 答案：D 考点：洛仑兹力；α射线、β射线、γ射线及其特性． 分析：该题通过带电粒子在磁场中运动，考查三种射线的特性，α射线带正电荷，在磁场中根据左手定则判定向右偏转；β射线带负电荷，偏转的方???与α射线相反；γ射线不带电，不偏转，由此可以判定． 解答：射线在磁场中向右运动时，若是带正电荷射线，根据左手定则可以判断它将向上偏转，若是带负电荷射线，可以判断它将向下偏转，若是不带电射线，不偏转，由此可以判定a、b带正电，c、d带负电，所以ABC错误，D正确．故选D． 点评：该题通过带电粒子在磁场中运动考查射线的特性，可以根据左手定则进行判定．属于简单题目． 　 2．宇航员王亚平在“天宮1号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象．若飞船质量为m，距地面高度为h，地球质量为M，半径为R，引力常量为G，则飞船所在处的重力加速度大小为 A．0 B.eq \f(GM,（R＋h）2) C.eq \f(GMm,（R＋h）2) D.eq \f(GM,h2) 答案：B 考点：万有引力定律及其应用． 分析：飞船在距地面高度为h的位置，由万有引力等于重力列式求解重力加速度． 解答：飞船在距地面高度为h处，由万有引力等于重力得：，解得：g=，故选B． 点评：本题考查万有引力定律，要能根据公式求解重力加速度，难度不大，属于基础题． 　 3．高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚刚产生作用前人下落的距离为h（可视为自由落体运动）．此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该安全带的作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为 A.eq \f(m\r(2gh),t)＋mg B.eq \f(m\r(2gh),t)－mg C.eq \f(m\r(gh),t)＋mg D.eq \f(m\r(gh),t)－mg 答案：A 考点：自由落体；动量定理． 分析：先根据h=求解自由落体运动的时间；然后对运动全程根据动量定理列式求解平均拉力． 解答：对自由落体运动有：h=，解得：．规定向下为正方向，对运动的全程运用动量定理有：mg(t1+t)﹣Ft=0，解得：F=+mg，故选A． 点评：本题关键是明确物体的受力情况和运动情况，然后对自由落体运动过程和全程分别列式求解，注意运用动量定理前要先规定正方向． 　 4．如图为无线电充电技术中使用的受电线圈示意图，线圈匝数为n，面积为S，若在t1到t2时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感应强度大小由B1均匀增加到B2，则该段时间线圈两端a和b之间的电势差φa﹣φb是 A．恒为 B．从0均匀变化到 C．恒为　 D． 从0均匀变化到 答案：C 考点：法拉第电磁感应定律；电源正负极的判断． 分析：穿过线圈的磁感应强度均匀增加，故感应电动势为定值，根据法拉第电磁感应定律列式求解感应电动势即可；另外，根据楞次定律和安培定则判断感应电动势方向． 解答：穿过线圈的磁感应强度均匀增加，故产生恒定的感应电动势，根据法拉第电磁感应定律有：E=n=nS=nS，根据楞次定律，如果线圈闭合，感应电流的磁通量向左，故感应电动势顺时针（从右侧看），故φa＜φb，故：φa﹣φb=，故选C． 点评：本题综合考查了法拉第电磁感应定律和楞次定律，注意感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的原因． 　 5．若货物随升降机运动的v﹣t图象如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是 答案：B 考点：牛顿第二定律；超失重的理解；匀变速直线运动的图像． 分析：根据速度时间图线得出每段过程中的加速度情况，从而结合超失重的理解或牛顿第二定律得出支持力随时间的变化情况． 解答：根据速度时间图线可知，货物先向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，mg﹣F=ma，解得F=mg﹣ma＜mg，然后做匀速直线运动，F=mg，然后向下做匀减速直线运动，根据牛顿