(教科版)四年级语文上册课件_举手的秘密_2[优质课].ppt

教科版四年级语文上册第一单元;题;仍然 一份??? ?情况? ? 偏偏?? 隐约 习惯 虚荣心 露馅儿 ? 心照不宣? 争先恐后;声调 调节 调动?? 调理?? 唱高调 露脸 露头 露水?? 雨露?? 露马脚????; 说起这个秘密，得从我小学三年级说起。那时我刚转学到另一所小学，就陷入了一个困境。 “我”遇到了什么困境？ ; 课堂提问时，别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答，而我却往往不知道怎么回答，不敢举手。后来，出于虚荣心，有的问题我明知自己不会答，也举起了手。;你读懂了什么？; 我的脑袋嗡地一下蒙了。我低着头从座位上站起来，脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑，眼泪很快流下来了。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头，看见了高老师亲切的笑容。; “一双温暖的手搭……”如果将课文中的“搭”，换成“拍、打”你认为行吗？为什么？ 看到高老师“亲切的笑容”， “我”会怎么想？; 高老师耐心地问清了我的情况，微笑着对我说：“这样吧，当你真的能回答问题的时候，你就和大家一样举起右手。如果你不会，你就举左手。这样我就知道你到底会还是不会了。;“高老师耐心地……我就知道……” 问清了我什么情况？ 知道了会怎么做？ 你觉得这办法好吗？;每每与高老师的目光相遇时，我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑，照亮了我快乐的童年。 ;让我们心照不宣的到底是什么秘密呢？ 而这浅浅的一笑，怎么会有这么大的魔力，竟能照亮我快乐的童年？ ;举手的秘密里藏什么？ 爱??