2015高考语文病句专题复习.ppt

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2015高考语文病句专题复习

高考考点复习; 【考点阐释 】 《考试大纲》:“辨析并修改病句” ; 1.考查形式:辨析(选择题、第I卷),占多数; 修改(主观题、第II卷“语言运用”中)。 2.题目表述: ①下列各句中,没有语病的一句是…… ②下列各句中没有语病且句意明确的一句是…… ③下列各句中有语病的一句是…… ④下面一段文字在表达上存在一些毛病,请找出来并改正。 3.试题结构: 每一选项从不同的方面考查;每一个错项分别代表一种病句类型(指小类)。病症典型。同一类语病在同一题中一般不重复出现。 4.语料来源: 所选句子基本上是人们在语言交际中经常出现的、有代表性的句子;时代气息浓厚,贴近现实生活。 ;①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺或赘余 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 ;【小试身手】; 1.在中国,有一点早已成为人们的共识,即腐败已成为社会的毒廇,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。 2.虚拟不仅表明了诗、乐、舞三位一体的传统美学优势,更显示了戏曲形态的特征,这种特征和优势,已为现代戏曲所重视和集成。 3.湖州市文广局宣布:2009年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,各居民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。 4.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。 5 .该记者没有按照报社领导的要求,如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题,受到了停职的处分。 6.易中天教授关于“空城记”在历史上是曹操和吕布作战时所用,在《三国演义》里面被诸葛亮抢走了“发明权”,受到不少观众的质疑。;测试重点: 搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱较普遍,尤其是搭配和成分问题,复习时应特别注意。 按类抓点,识别 “病症”,提升敏感度。 辨 症 施 治;A.定语与中心词颠倒 B.多项定语语序不当 C.多项状语语序不当 D.主语与关联词语语序不当 E.相关联的并列词语或短语、语序不当 F.主客次序不当 G.对应关系的词语位置不当 H.分句的位置不当;A.定语与中心词颠倒;1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 2.最近报刊上发表了1929年至1934年新发现的鲁迅佚文两则。; 1.你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们继续努力,不断前进! 2.她整天背着药箱,从早晨,走东家,串西家,一直忙到深夜才休息。 3.老船长的一席话,不禁使我热泪盈眶,我暗下决心,非作出个样儿来给大家看看不可。;C.多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为: ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。如:;D.主语与关联词语语序不当;E.相关联的并列词语或短语语序不当;F.对象之间主宾位置颠倒;G.对应关系位置错乱 ;H.分句的位置不当;(1)牢记多项定语、状语排列规则; (2)推敲附加成分到底修饰限制哪个中心词;(3)推敲句子结构的意念关系; (4)修改不能用删除法,要调序。; 1.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,多次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。 3.可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。;B、动宾搭配不当;C、主宾搭配不当;1.每次查房、会诊之后,李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、条理、清晰。 2.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 4.我们要努力按照党的政策办事,注意团结跟自己“合不来”、“看不惯”的同志。 5.有关部门对极少数不尊重环卫劳动、无理取闹,甚至殴打环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 6.这些严厉而又爱挑剔的主考官,还对驻地的军民关系、基层的安全保卫等问题轮番发问,考生们都对答如流。 ;并列短语其中一部分不搭配;E、关

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