29.动漫设计与制作(99-517)29.动漫设计与制作(499-517).doc

PAGE  PAGE 513 动漫设计与制作专业 (高职) 专业代码590110 一、 培养目标 立足地方经济，面向浙江省的文化创意公司、动漫以及影视公司、动漫衍生产品生产公司，培养具有敬业精神、团队精神、诚信品质，具有动漫设计与制作专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，能在动漫创作公司、文化创意公司、影视制作公司、广告公司、动漫衍生产品生产公司等从事三维造型设计、三维动画、美工设计、平面设计、材质制作、特效合成、影视后期制作、二维动画等工作的高素质技能型专门人才。 二、招生对象、学制 1．招生对象：普高毕业生、中职毕业生。 2．学制：三年。 三、人才培养规格 1．工作岗位 （1）三维建模、渲染师 （2）平面广告设计师 （3）Flash动画设计师 （4）影视后期制作师 （5）三维动画师 2．知识、能力及素质结构 （1）知识结构  = 1 \* GB3 ①掌握绘画基础理论知识；掌握平面设计、平面动画设计与动画设计理论和制作技巧相关知识；　  = 2 \* GB3 ②掌握三维场景建模、三维场景渲染、三维动画的基本原理、基本知识； ③掌握三维后期特效合成和影视后期制作的基本原理、基本知识； ④掌握动漫行业内的发展动态、方针以及职业范围。 （2）能力结构  = 1 \* GB3 ①能熟练地运用各种三维软件和设备制作动漫作品，能承担和完成现代动漫公司的生产流程，能掌握三维场景建模、三维场景渲染能力；  = 2 \* GB3 ②能熟练地运用各种平面设计、平面动画软件和设备制作作品，具有较强的平面设计、平面动画制作能力； ③有较强的自学能力和一定的分析问题和解决问题的能力； ④具备绘画基本功，有较高的艺术素养并具备一定的创作能力； ⑤能熟练地运用各种三维软件和设备制作动漫作品，能掌握三维后期特效合成技能以及影视后期制作能力； ⑥能熟练地运用各种三维软件制作三维动画能力。 （3）素质结构 ①热爱祖国，拥护中国共产党，遵纪守法； ②具有健康的体魄和良好的心理素质，树立积极向上的世界观、人生观和价值观； ③爱岗敬业，讲究诚信，具备较强的适???能力，富有工作责任心和社会责任感； ④具有创新意识、服务意识以及不断学习的能力； ⑤具有团队合作精神和良好的人际沟通能力； ⑥具有良好的现代信息素质和传统的中华文化美德； ⑦具有一定的团队组织协调和管理能力。 3．应取得的职业资格证书 职业资格证书发证单位要求二级动漫设计浙江省教育厅应考 （选其中之一）Adobe/Autodesk认证考试（证书有：Photoshop，Illustrator，InDesign，Acrobat，Premiere Pro，After Effects ，Adobe Dreamwaver，Adobe Flash， Adobe Fireworks，Autodesk CAD,Autodesk 3dmax,Autodesk Maya等）Adobe/Autodesk平面设计师、三维动画制作师国家信息产业部鼓励平面设计师、影视后期制作师、网页制作师等动漫培训基地鼓励4．外语和计算机等级证书 （1）高等学校英语应用能力B级证书（鼓励学生考取高等学校英语应用能力A级证书、浙江省大学英语等级考试三级证书、全国大学英语等级考试四级证书）； （2）浙江省高校计算机等级考试一级证书。 四、工作任务与职业能力分解表 工作岗位（领域）工作任务职业能力相关课程三维场景建模、渲染师掌握物体的建模设计 掌握材质、贴图、放置灯光和摄影机、渲染的技术有对色彩的审美能力和色彩造型能力,能够进行常见物体的建模,赋材质、贴图、放置灯光和摄影机,并最终渲染出逼真的作品素描，速写，色彩，三维动画制作平面广告设计师 掌握图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用 掌握各种特效滤镜的使用 掌握路径与动作在广告设计、网页美工设计方面的应用能制作多媒体广告策划， 能利用电脑设计软件以及版式设计、色彩运用及创意设计， 并能合理运用印刷工艺流程表现平面作品素描，速写，色彩，平面设计 影视后期制作师掌握影片剪辑、影视特效制作，熟练运用ps和合成软件After Effect。掌握抠象和跟踪能对画面有较强的整体把握能力，丰富的色彩感、形式感，扎实的美术功底；能对素材管理应用、能利用视频编辑技术制作影视 色彩，影视后期制作，三维特效Flash动画设计师掌握应用Flash制作软件创作动画的基本技能 掌握元件和ActionScript 基本语法能制作Flash动画 能利用动画运动规律控制人体、动物的动作能利用元件和ActionScript基本语法控制动画播放素描，色彩，视听语言，动画概论，动画造型基础，动画运动规律，平面动画设