3-6年级科学实验登记上册3-6年级科学实验登记表上册.doc

锦岗小学科学实验活动登记统计表 （三年级上册） 任课教师： 项 开 目 出 学 情 生 实 验 况 数 要 求应开实验数实际开出实验数、分组数开出率 %一班二班小计一班二班小计演示实验A分组实验B小计——说明： 1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或A实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 注：A、为演示实验；B、为分组实验；C、为个人实验。 ?锦岗小学科学实验活动开出登记表（三年级上册） 学年　执教教师 序号课 题实践活动名称实践器材、药品 （含自制、自备器材及挂图）要求完 成 日 期未开 原因一班二班1我看到了什么观察一棵大树大树、放大镜A2校园的树木记录树的不同形状放大镜、记录本A3拓印树皮☆白纸、蜡笔或粗铅笔A4大树和小草大树与小草的比较放大镜、狗尾草、大树、A5水生植物观察水生植物放大镜、水葫芦、浮萍、水花生A6植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）☆大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干A7观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶A8观察叶的生长过程一根正在生长的树枝B9植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶（叶的标本）C10植物有哪些相同特点讨论植物的相同特点记录本A11寻访小动物寻找校园中的小动物记录本C12蜗牛(一)观察蜗牛☆蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶A13蜗牛壳的观察A14观察蜗牛的运动、痕迹A15饲养蜗牛D16蜗牛(二)观察蜗牛吃食、排泄水果若干、面包、水、菜叶A17蚯蚓观察蚯蚓☆蚯蚓、培养皿、水、放大镜A18蚂蚁观察蚂蚁☆蚂蚁、白纸、放大镜、昆虫盒（小瓶盖）A19观察蚂蚁身体A20金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A21观察金鱼的吃食A22观察金鱼的呼吸B23动物有哪些相同特点观察各种小动物的相同特点蚂蚁、蚯蚓、金鱼、记录本24我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C25寻找常见的材料C26哪些材料硬比较硬度☆木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、铁锤、开水、A27认识金属A28比较韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥A29认识塑料塑料制品、电路检测器、A30它们吸水吗谁更容易吸水☆滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A31纸的观察A32造一张纸A33材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮☆木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、A34认识木头A35砖瓦和陶器、瓷器观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水A36黏土的变化B37给身边的材料分类给材料分类相关图片A38水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；A39水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管A40谁流得更快一些流动比赛☆水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯A41比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器A42认识量筒量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号A43我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧