3DS MAX教学大纲DS MAX教学大纲.doc

PAGE  PAGE 5 《3DS MAX》课程教学大纲 课程名称： 3DS MAX 教学目的： 各有关专业的学生经过3周(48课时)或4周（64课时）的学习，对于3DS MAX R4及以上版本的软件基础知识有深入的了解，掌握3DS MAX R4的基本操作和场景的建立、各种建模工具和相应的方法、掌握灯光与摄像机的设置及调整、掌握材质与贴图的使用、掌握3DS MAX R4中场景的渲染输出及与其它软件(例：Photoshop 等)的整合处理和打印输出、了解3DS MAX场景的动画漫游设置和简单动画制作及动画轨迹窗的使用。为学生日后学习相关课程奠定厚实的基础。 教学内容： 屏幕菜单命令及主工具栏的使用、视图区的设定、创建命令按钮的使用、各种建模工具的使用、常用修改命令按钮的使用、材质设定及贴图轴的使用、灯光和摄像机的设定和调整、环境的设定和调整、3DS MAX的场景渲染和打印输出等。 教学模式： 利用课余时间，以学生自学为主，教师每周辅导5课时（共8周） 学习资料： 3DS MAX教学光盘+教材+ 3DS MAX经典实例 适用专业： 通用 1.课程标准 1.1内容： a、 3DS MAX的基本操作 　 3DS MAX R4.0对系统的要求、工作环境及特点、了解3DS MAX R4.0在各个领域中应用等。 3DS MAX R4.0界面的组成及各部分的作用。 屏幕菜单命令的使用、各命令对应的快捷按钮。 相应参数的设定(例如：单位的设定、各捕捉按钮的参数设定等)。 主工具栏中各工具的使用、视图区的设定等。 物体的属性：复制、关联、参考的意义。 b、 3DS MAX的建模　 创建命令按钮的使用。 标准几何体的创建、各种几何体的参数及其含义。 扩展几何体的创建、各种扩展几何体的参数及其含义。 面片的创建、面片的参数及其含义。 三维物体的布尔运算、分布、连接等。 二维形体的制作：单个曲线所组的简单形体，多个形体所组成的复合形体。二维形体的四种用途。 利用修饰工具使二维形生成三维物体：拉伸、旋转、倒角等工具的使用。 放样（Loft）建模。 放样建模的两个要素：二维形体和路径。 对已放样物体中的形体的修改。 多形放样生成复杂物体。 放样物体的变形（Deformation）修改。 放样Scale(缩放)工具的使用。 Fit(拟合)工具的使用。 其它修饰工具的配合生成复杂的模型。 c、 修改(Modify) 及显示命令按钮 Edit Spline修改二维样条曲线。 Edit Mesh修改三维网格物体。 Band、Taper、FFD(自由变形工具)等多种常用工具的使用。 场景中物体的隐藏和恢复。 场景中物体的冻结和解冻。 d、 3DS MAX的灯光和摄像机 光的设定基本原则和方法。 灯光的几种类型和作用及特点。 灯光的布置在场景中的作用。 灯光的建立及灯光各参数的意义、参数的调整和阴影的设置。 像机的建立方法及其特点、摄像机的调整。 e、 3DS MAX的材质和环境?? 3DS MAX的材质: 材质编辑器：样本窗水平工具栏和垂直工具栏的作用。 基本材质的特点和编辑：调整材质的颜色、亮度、不透明度等的设定。 贴图（Maps）的方式（效果）：漫散射贴图、反射贴图、不透明贴图、凹凸贴图、等。 贴图的类型：位图、平面镜反射贴图、反射与折射贴图、渐变贴图、光影跟踪贴图、干扰贴图、遮罩贴图、棋盘格贴图等。 贴图坐标轴的设定及调整、贴图轴对贴图效果的影响。 高级材质的设定：双面材质、顶部/底部材质、多子材质、光影跟踪材质、暗淡/投影材质。 环境的设定：背景的设定、燃烧、体积光、体积雾等的设定及调整。 f、 3DS MAX的渲染和打印输出?? 3DS MAX的渲染。 3DS MAX的几种渲染方式。 3DS MAX的渲染输出的参数设定、文件格式的设定。 3DS MAX软件与其它软件的配合。 打印位图的设定。 选修内容： 工业设计专业：NURBS曲面的创建。 1.2 性质: 作为计算机美术设计、广告媒体、影视动画、室内设计、装潢设计环境设计、工业设计等专业的专业基础课程。 1.3 作业数量、规格： a、课内作业：由任课教师根据相应的教学进程布置相当的作业、每一单元均安排单元练习、课程结束前安排一次综合练习。 b、课外作业：根据教学进程和学生的学习能力布置有一定难度的练习。 1.4 作业质量描述： a、学生使用相关工具的熟练程度（即完成相应课堂练习的时间）。 b、学生完成作业的精确程度，能准确控制尺度，有合适的空间比例。 c、综合表达效果，模型造型细部表达清楚，材质及贴图使用得当，灯光设置正常，透视效果合理，画面效果明显。 1.5 课时： 32课时 2.考核标准与程序 2.1 标准： a、理论考核：本课程的理论考试部分主要是依据3DS M