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16和我们一样享受春天.1[最终版].ppt

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16和我们一样享受春天.1[最终版]

;;蔚蓝;;;;;小组合作学习2—4小节;归纳卡;妄矽予壕你棒热冗喧瞄浑卵佳札月掇烂洪抬踩壕艰酥佑翱距剁所姆赡壹堪16和我们一样享受春天.116和我们一样享受春天.1; 据联合国统计 目前全世界共有25万“娃娃兵”,而各类战争冲突已导致200万儿童死亡,600万儿童致残。? 全球饥饿人口达10.2亿,每6秒饿死1个孩子。;这究竟是为什么?; 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情?为什么要重复四次? 不解、愤怒、憎恨等。这是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。 运用反复手法,起强调,加强语气的作用。;; 我们希望,我们祈盼----- 蔚蓝色的大海      永远是海鸥们的乐园       金黄色的沙漠     永远是蜥蜴和甲虫的天下       蓝得发黑的夜空      永远属于星星和月亮       绿茵茵的草地      永远滚动着欢乐的足球     和我们一样在鲜花中读书     和我们一样享受春天……; 这句话表达了作者什么祈盼?最后用了省略号,什么意思?总体可以概括为哪两个字? 这是诗歌最后一句话,表达了一种对制止战争、维护和平的祈盼,诗中的省略号,省略的是美好、无限的希望,这美好、无限的希望,用二个字概括,就是“和平”!; 想象写话;阅读链接: 1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚美国纽约,共同签订了《儿童和平条约》。这条约代表世界儿童渴望和平的美好心愿,是全世界儿童至真至纯的心一起跳动的声音。请同学们一起来宣读《儿童和平条约》。

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