2-2-3[公开课].ppt

第三节 植物体的结构层次;温故而知新;温故而知新;学习目标 1、概述植物体的结构层次。 2、识别植物体的几种主要组织。 3﹑比较植物体和动物体结构层次的不同之处。;1.植物体与动物体相似，生长发育也是从（ ）开始的。 2.受精卵经过细胞分裂﹑（ ），形成组织﹑（ ），进而形成植物体。 3.绿色开花植物由（ ）﹑（ ）﹑（ ） ﹑ （ ）﹑（ ）和（ ）六大器官组成。其中， （ ）﹑（ ）﹑（ ）为营养器官，（ ）﹑（ ）﹑（ ）为生殖器官。 4.植物的主要组织是（ ）组织，（ ）组织，分生组织，输导组织，机械组织。 ;1.植物体与动物体相似，生长发育也是从（ ）开始的。 2.受精卵经过细胞分裂﹑（ ），形成组织﹑（ ），进而形成植物体。 3.绿色开花植物由（ ）﹑（ ）﹑（ ） ﹑ （ ）﹑（ ）和（ ）六大器官组成。其中， （ ）﹑（ ）﹑（ ）为营养器官，（ ）﹑（ ）﹑（ ）为生殖器官。 4.植物的主要组织是（ ）组织，（ ）组织，分生组织，输导组织，机械组织。 ;细胞是怎样构成植物体的？;绿色开花植物有六大器官; 一株绿色开花植物是由哪些器官组成的？每一种器官的主要功能是什么？;;1、下面是我们平时所吃的食物，把它们与其所属的器官连接起来;小 问 号？;类型;;果皮;果皮————保护组织;;表皮;分析结果; 1.如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？ ;讨论2：;植物体中不同的组织是怎样形成的呢？;;巩固练习： 1、组织形成过程中起主要作用的是（ ） A．细胞伸长 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化 ;2．绿色开花植物体的构成是（ ） A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体 ;3、一株小麦由（ ）（ ）、 （ ）、（ ）（ ）、（ ）六种器官组成。 ;4．番茄果肉具有（ ）的作用，属于（ ） 组织。 ;5、下列属于植物器官的（ ）;考 考 你;3、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。;用线将下列名称与相应图连接起来。 （共40分） 1.细胞 2.组织 3.器官 4.植物体;考 考 你;3、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。;用线将下列名称与相应图连接起来。 （共40分） 1.细胞 2.组织 3.器官 4.植物体;