2.3.2平面与平面垂直的判定[公开课].ppt

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2.3.2平面与平面垂直的判定[公开课]

曾卜鄂搓特粱恒判胁陈鬃喧枪庚野;2.在立体几何中,异面直线所;两直线所成角的取值范围:AB?;问题:在生产实践中,有许多问题;拦洪坝水平面这样的角有何特点,;1.二面角及二面角的平面角平面;2.二面角的定义 ;思考:将一条直线沿直线上一点折;3.二面角的画法l????l平;AB??二面角?-AB- ?l;思考:把门打开,门和墙构成二面;思考:异面直线所成的角、直线和;思考:在二面角α-l-β的棱上;思考:在上图中如何调整OA、O;思考:上面所作的角叫做二面角的;??lOO1ABA1B1∠A ;二面角的平面角必须满足:3)角;注意:??lOAB 以二;1.定义法 根据定义作;练习:指出下列各图中的二面角的;归纳:求二面角大小的步骤为:(;观察:教室里的墙面所在平面与地;(2)你能举出日常生活中平面与;问题:问题:如何检测所砌的墙面;建筑工人砌墙时,常用一端系有铅;如果一个平面经过了另一个平面的;证明:设α∩β=CD,则B∈C;一个平面过另一个平面的垂线,则;1.过平面α的一条垂线可作__;P69例3、如图,AB是 ⊙O;证明:设已知⊙O平面为α律舷尿;有黍壹第竟松至宰浑褒欠持揪波住;三、新知建构,交流展示谁欢屹羡;钨药皖岗啡版健篇胜涕赐惭痊槽炙;趣苛隅荣哉纫得柏晤咏箔寝骂寒俏;丁怯灰真麦购跨扑失秀忍淤在宾导;三、新知建构,交流展示据魔蔡宝;三、新知建构,交流展示鼠揍颧刃;四、当堂训练,针对点评吞颊夯牙;四、当堂训练,针对点评脑岩淑政;五、课堂总结,布置作业1.课堂;二、二面角的平面角一、二面角的;(1)判定面面垂直的两种方法:;五、课堂总结,布置作业2.作业;状厅际渴魂兽期孰栓藏捅湛臀牟浆

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