99-2000学年第一学校计划99-2000学年第一期学校计划.doc

PAGE 1 PAGE 6 佛山市冼可澄纪念学校工作计划 1999——2000学年度第一学期 1999年8月26日 指导思想： 以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指针，认真学习第三次全教会的精神。把全教会的精神作为我校实施教育的动力，以推动我校教育教学改革与发展。 主要工作和要求 德育工作 江泽民总书记在第三次全教会上作重要讲话时强调：思想政治素质是最 重要素质。进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育是素质教育的灵魂。这是对素质教育内涵理解上的重大突破。 学校作为社会文明的象征，人类进步的摇篮，应该尊重学生的发展特点 和教育规律，成为学生自主发展的“天堂”和道德进步、文明生长的源泉。在世纪之交诞生的我校，德育工作要适应新世纪，必须丰富德育工作内容，做好爱国主义教育，革命传统教育，时事政治教育，遵纪守法教育，社会公德教育，行为规范教育，艰苦奋斗教育，理想前途，生存和竞争能力教育、健康心理教育等十个方面的工作。素质教育已成为实施科技兴国的重大决策，它令我们思考着： 学生到底需要什么样的学校生活，我们能给学生提供什么样的教育，这是素质教育要求我们必须回答的问题。为此，我们要着力做好如下工作： （一）把德育工作融汇于学校的一切工作之中。“欲成才，先成人”把会做人这一思想道德要求摆在育人目标的第一位。要求从三个层次去实施教育、感化。第一层次是对学生进行遵守校规校纪，社会公德的教育，主要通过行为规范等养成教育，来规范学生的言行举止，要求“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”；第二层次是自我约束方面的教育，让学生知道“我”应该做什么，怎么做，不要做什么。并通过学校开展的校风评比等各项活动来督促。第三层是深入浅出地进行世界观、人生观、价值观的培养，主要通过开展一些学生喜闻乐见的活动，对学生进行潜移默化的教育，让教育走进学生内心。 组织宣讲校园文化的内容：每一条标语，每一句口号，每一幅画， 每一期版报都要变为一种形象的、具体的、生动的教育内容。 以少先队为阵地开展人人争“红花”，争创文明班的“文明礼貌、遵 纪守法、清洁卫生、良好容貌、关注安全、讲普通话”的几项评比活动，健全红领巾值日岗制度，搞好小广播。开展“读书活动”，并延伸至每一个家庭。 结合建国五十周年庆典和迎澳门回归等大事，对学生进行爱国主义 教育，举行美术朗诵比赛。 组织好每月一主题的教育月活动： 九月：“爱我学校，爱老师”——熟记校名，懂校规校纪，尊重老师的 辛劳。 十月：“爱祖国，识母亲——五旗一徽教育。 十一月：佛山：我可爱的家乡——了解佛山改革开放的成就。 十二月：载歌载舞迎新年——第二届艺术节。 一月：迎接新世纪，立志做“四有”新人——评选“校园之星”。 二月：勤学苦练，迎期考。 对新生（一年级学生，插班生）进行校风、校纪、学风教育。 一年级组建少先队组织，发展吸收新队员。（10月13日和2000年 元旦前各吸收一批新队员） 加强心理健康教育，关注心灵。尊重学生人格，读点儿童心理学， 多点了解儿童先天秉赋和生活经验存在明显的差异性，这是不以人的意志转移的。因此，教师要了解儿童特有的情感世界，懂得他们失败痛苦和成功的喜悦，尊重儿童的个性、爱护他们的热情，不说伤害儿童人格的忌语，多充满情感，关怀的教育，平等对待每一个学生，不分亲疏富贫，力求“有教无类”，使每个学生都能抬起头来走路。杜绝歧视学生，体罚或变相本罚、心罚学生的现象，对学生出现心理障或不良苗头，要及时地深入细致地、耐心地进行疏导、教育，防患于未然。力求不因心理问题出现不应出现的事故。 强化法制、交通安全，防事故的教育，调动共建单位和法制副校长 的积极性，开展生动活泼的活动。开学初举行共建文明单位挂牌仪式。 （二）加大对家长有关素质教育的宣传力度，召开家长会，探讨新世纪 家庭教育的问题，积极引导家庭教育。选择二个班进行试点，尝试设立“三大本子”（《家长之友》、《学生校内外生活册》、《进步篇》），交流家庭教育的经验。具体做法：①剪报搜集一些名人教子的名言，家教经验或名人经历的材料，汇集成一本《家长之友》（可发动有条件的家长也帮助收集），每天轮流由学生带回家，请家长阅读。②建立《学生校内外生活册》，它是一本密切联系学生实际的一个情况交流册。老师每天把一个学生在品德或学习、生活等方面的具体表现写在本子上，请这个学生带给家长阅读，并请家长定出子女在家的表现和自己教育的措施，老师先从表现好的进步快的学生写起，全班每个学生都轮到。③建立《进步篇》，它将记录学生装进步成长的情况，让学生带回给家长看，家长也写出该子在家里的进步过程。④建立学校开放日（每周28日，若当天是休息日，则往后一天）主要是接受家长对教师，学校的建议或换家校之间的意见。⑤充分发挥家长委员会全体