上课用16.《天鹅的故事》课件资料.ppt

;;;;;;;;;;16.天鹅的故事;1、读通课文，读准字音，并标好自然段。 ; 寒潮 塌陷 边缘 昂头 杰出 腾空而起 继续 扩大 号子 ;潮 腾 塌 缘 续 扩 杰 号 昂;; 寒潮 塌陷 边缘 昂头 杰出 腾空而起 继续 扩大 号子 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 结束 斯杰潘 降临 缝隙 子弹 ;主要讲一件什么事？;本篇课文分为三段; 这是一个感人的故事，在这个故事中，最让你感动的是哪些小节？你能用自己的话来概括天鹅破冰的过程吗？ 在你们进行复述时，想一想，哪些细节告别重要？哪些词语不能丢掉？请你把你想要保留的词语写在纸上，然后你再看纸上的词语，自己练习说。  ;;;故事是由什么引起的？; 冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。 ;第八自然段中老人离天鹅那么近，为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄的离开了呢？如果你是这位老人，此刻你心里是怎么想的？;第五自然段中哪些词语让你最感动？;读读课文，思考： 故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ ;;;第三次：;在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？ ;“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。” ;;;;;;;新中国最可爱的人;