江苏省宿迁市青华中学2015届高三上学期第二次月考数学试卷江苏省宿迁市青华中学2015届高三上学期第二次月考数学试卷.doc

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2014-2015学年江苏省宿迁市青华中学高三(上)第二次月考数学试卷   一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. 1.已知集合A={﹣1,3,2m﹣1},B={3,m2},且A∩B=B,那么实数m=      .   2.设命题p:α=,命题q:sinα=cosα,则p是q的      条件.   3.已知复数z=,其中i是虚数单位,则|z|=      .   4.函数y=2sin(x+)+cos(﹣x)的最大值为      .   5.设函数f (x)=,若f (a)=a,则实数a的值是      .   6.阅读如图所示程序,输出的结果是      .   7.从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表参加学校会议,则甲被选中的概率是      .   8.有4个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为      .   9.设a∈R,函数f (x)=ex+是偶函数,若曲线y=f (x)的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为      .   10.已知=(m,n﹣1),=(1,1)(m、n为正数),若⊥,则+的最小值是      .   11.设△ABC的三边长分别为a、b、c,△ABC的面积为S,内切圆半径为r,则.类比这个结论可知:四面体A﹣BCD的四个面分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为R,四面体A﹣BCD的体积为V,则R=      .   12.半圆的直径AB=4,O为圆心,C是半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值是      .   13.已知圆C过点(﹣1,0),且圆心在x轴的负半轴上,直线l:y=x+1被该圆所截得的弦长为2,则圆C的标准方程为      .   14.已知函数f(x)=ax2+bx+与直线y=x相切于点A(1,1),若对任意x∈[1,9],不等式f(x﹣t)≤x恒成立,则所有满足条件的实数t组成的集合为      .     二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤. 15.设向量,,. (1)若,求x的值; (2)设函数,求f(x)的最大值.   16.如图,空间几何体ABCDEF中,四边形ABCD是菱形,直角梯形ADFE所在平面与面ABCD垂直,且AE⊥AD,EF∥AD,其中P,Q分别为棱BE,DF的中点. (1)求证:BD⊥CE; (2)求证:PQ∥平面ABCD.   17.已知美国苹果公司生产某款iphone手机的年固定成本为40万美元,每生产1只还需另投入16美元.设苹果公司一年内共生产该款iphone手机x万只并全部销售完,每万只的销售收入为R(x)万美元,且R(x)= (1)写出年利润W(万元)关于年产量x(万只)的函数解析式; (2)当年产量为多少万只时,苹果公司在该款手机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润.   18.在数列{an}中,已知a1=. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)求证:数列{bn}是等差数列; (Ⅲ)设数列{cn}满足cn=(﹣1)n+1bnbn+1,且{cn}的前n项和Sn,若Sn≥tn2对n∈N*恒成立,求实数t取值范围.   19.已知椭圆C方程为,过右焦点斜率为1的直线到原点的距离为. (1)求椭圆方程. (2)已知A,B方程为椭圆的左右两个顶点,T为椭圆在第一象限内的一点,l为点B且垂直x轴的直线,点S为直线AT与直线l的交点,点M为以SB为直径的圆与直线TB的另一个交点,求证:O,M,S三点共线.   20.已知函数,其中a>0. (Ⅰ)求函数f(x)的单调区间; (Ⅱ)若直线x﹣y﹣1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值; (Ⅲ)设g(x)=xlnx﹣x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)     三、附加题(共4小题,满分10分) 21.(选修4﹣2:矩阵与变换) 已知矩阵A的逆矩阵A﹣1=,求矩阵A.   22.在极坐标系中,求圆ρ=4sinB上的点到直线的距离的最大值.   23.在底面边长为2,高为1的正四梭柱ABCD=A1B1C1D1中,E,F分别为BC,C1D1的中点. (1)求异面直线A1E,CF所成的角; (2)求平面A1EF与平面ADD1A1所成锐二面角的余弦值.   24.将编号为1,2,3,4的四个小球,分别放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子中有且仅有一个小球.若小球的编号与盒子的编号相同,得1分,否则得0分.记ξ为四个小球得分总和. (1)求ξ=2时的概率; (2)求ξ的概率分布及数学期望.     2014-2015学

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