EDA74160计数器计EDA74160计数器设计.doc

PAGE  沈 阳 工 程 学 院 EDA技术 ——课程设计 专业班级： 电子专112 学生姓名： 杨 媛 指导教师： 包 妍  沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目：74160计数器设计 系 别 自控系 班级 电子101 学生姓名 杨媛 学号 2011337206 指导教师 包妍 职称 讲师 课程设计进行地点： 实训F213 任 务 下 达 时 间： 2013年 12 月 20 日 起止日期： 2013年12 月30 日起——至2014年1 月10 日止 系主任 田景贺 2013年 12 月 10日批准 PAGE  以下内容根据各专业特点自行确定（如条件、资料、内容、任务、进度安排及要求等）： 1．设计题目：设计模拟74LS160计数器 1.1设计目的：（1）掌握模拟74LS160计数器的构成、原理与设计方法； 　 ???2）熟悉MAXPLUSII软件的使用方法。 1.2基本要求：（1）能用VHDL语言设计模拟74LS160计数器电路； （2）能进行计数器硬件下载； （3）应用层次化的设计方法。 1.3发挥部分：（1）设计输入信号波形，并进行设计仿真； （2）编程并进行硬件仿真； 2.对设计说明书、论文撰写内容、格式、字数的要求 1）课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 2）学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3）说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。 4）课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。  3.时间进度安排： 顺序阶段日期计 划 完 成 内 容备注112.30－12.31选题，搜集资料，熟悉设计环境201.02－01.06调试程序301.07-01.08仿真程序401.09-01.10完成课程设计说明书(论文)、进行答辩 PAGE  沈 阳 工 程 学 院 EDA 课程设计成绩评定表 系（部）： 自动化学院 班级： 电子专112 学生姓名： 杨媛 指 导 教 师 评 审 意 见评价 内容具 体 要 求权重评 分加权分调研 论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力 态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分加权分合计指 导 教 师 签 名： 年 月 日评 阅 教 师 评 审 意 见评价 内容具 体 要 求权重评 分加权分查阅 文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8）分加权分合计评 阅 教 师 签 名： 年 月 日课 程 设 计 总 评 成 绩分 PAGE \* MERGEFORMAT I  PAGE \* MERGEFORMAT I 摘要 74LS160计数器具有异步清零、同步置位的功能。运用译码程序在FPGA/CPLD中实现十进制显示，通过EDA原理图设计方法利用prim库中MAX-7000s系列芯片进行记数显示