[中学联盟]5手指.ppt

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[中学联盟]5手指

5* 手指瞧轿刁悉押哲蒜湛恃驹;5* 手指大拇指食指 中指;“手指”长在每个人的手上,时时;丰子恺我国著名的漫画家、作家、;生平简介:丰子恺(1898——;认真读读课文,读时要做到两点:;秽( )物爱憎( ;搔痒 堂皇 渺小附庸 ;一只手上的五根手指,各有不同的;我们每个人,都随时随地随身带着;口头完成填空:课文先总写一只手;1.在书中勾画。2.哪些语句能;手指名称大拇指食指中指无名指小;例如拉胡琴,总由其他四指按弦,;例如拉胡琴,总由其他四指按弦,;拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇;他永远不受外物冲撞,所以曲线优;他因为身体最长,取物时,往往最;舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗;舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗;点明文章主旨 ;手指的全体,同人群体的全体一样;作者通过描写五根手指各自不同的;团结就是力量纪破酥坍劳巴啥诲写;说说有关团结的名言警句1、人心;众人划桨开大船简送酒蝴客仟绿篇;五个手指虽然都长在手上,但作用;手 ;歌谣一:食指拇指碰碰,做个小鸡;大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟;歌谣三:一个手指显得太孤单,两;反义词:强硬—(软弱)机敏—(;一、给划线的字选择正确的读音。;小练笔:想想说说身边有哪些事物;各有姿态各有性格各有所长各有所

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