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[中学联盟]《观潮》课件
;自读要求:
1、轻声读课文。
2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。
3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?;我会读:
观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸
蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯
山崩地裂 依旧 恢复;我会写:
潮 称 盐 笼 罩
蒙 薄 雾 昂 沸
贯 旧 恢;默读思考:
1、第1自然段和下面的自然段是什么关系?
2、第2---第5自然段是按什么顺序写的?;课堂小测:
1、看拼音,写生字。
Yán zhào báo guàn huī áng
( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望;自读第二自然段思考:
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。;潮来前:江面——平静
人们心情—— 急切;;;;;知潮声:
1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
2、过了一会儿,响声越来越大。
3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
;知潮形:
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。
3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
; 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,
好像大地都被震得颤动起来。;轻声读第4段,思考:
潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?;我来说:
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头
过后”的景象,在交流读后的感受。
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