[中学联盟]中考复习方案.doc

初三 2011秋季辅导方案 初三辅导关键词——“中考” 初三辅导最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考查，不是对单独知识点的考查，主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力，初三辅导既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常会抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三辅导在老师的带领下，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。 初三辅导最重要的事情 学好化学 初三辅导新增化学学科，化学在整个初中阶段只学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。 预学新课 初三辅导开学后，学校老师为了赶进度，新课会讲得比较快，如果自己没有提前学习过，跟着老师会显得比较吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整天忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，因此秋季同步辅导必不可少。 查缺补漏 初中的课程已经学完了2/3，利用中考前最后一个学期的良好机会，要把初一辅导、初二辅导各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有掌握的知识点挑选出来，逐一突破，为初中辅导新知识的学习打下坚实的基础。 压力调节 随着中考的临近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。所以家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，随时给孩子一些指导，也可以请老师或者这方面比较专业的人员给孩子帮助。 泰州市各市区教师进修学校2003年师资培训总结2004年师资培训计划 -------------------------------------------------------------------------------- 【日期：2004-11-10 作者：劳保局用户 | 阅读次数：1938 】 【选择字号：大 中 小】 教师教育工作座谈会汇报材料 泰兴教师进修学校 在市级教育主管部门的直接领导下，在广大教师的密切配合下，2003年，我们以基础教育改革师资培训为重点，以教师新三项基本功培训为抓手，开展了形式多样，卓有成效的中小学教师培训工作。主要表现在： 开展了富有成效的“新三项”基本功培训工作。 首先，大力开展“信息技术与教育”培训，2003年我们采取教师进修学校与乡（镇）校本点相结合的办法，开办了41个教学班，培训及考试人数达2300多人。 其次，为新上岗的637名新教师开办了2期《教师心理健康教育》培训班。 其三，根据市局要求，组织了近5000人的英语培训报名，举办了4期英语培训班，确保组织1000人参加第一次的大市统考。 以新课程改革为主要内容举办了小学、初中语、数、外教学技能以及各层面的新课程师资培训班，有2713人参加了培训。 举办了小学新教师上岗培训班、校长提高培训班等。 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，实施“中小学教师继续教育二期工程”，全面提升我市中小学教师队伍整体素质，在2004年教师教育工作中，将以深化基础教育课程改革为核心，以“新理念、新课程、新知识、新技术”为重点，围绕新课程的实施，按需施培，拓宽培训思路，讲求实效。坚持教师学历学位提升与非学历教育相结合，培训基地集中培训与各中小学校本培训相结合，努力构建具有时代特色的继续教育模式，为在我市迅速建立一支德才兼备、素质优良，具有创新能力和终身发展能力的中小学教师队伍而努力。主要工作思路如下： 一、以培训基地为继续教育主阵地，开展形式多样的师干训 1、小学校长骨干研修班（2004年4月--2004年12月） 2、教科室主任培训班（2004年4月--2004年12月） 3、后备干部培训班（2004年5月--2005年5月） 4、新课程师资培训班（暑期） ①音、美、科学等专业技能培训班 ②小学、初中新课程实施跟踪培训班 ③高级职务提高培训班 5、《信息技术与学科整合》培训班（2004年4月--12月） 6、英语培训班（2003年12月-- ） ①新三项基本功英语培训班 ②小学英语教师培训班 7、心理健康教育专题培训班（暑期） 二、以各学校为着力点，大力开展校本培训 素质教育观念的传播，新课程的推进仅靠培训基地集中培训是远远不够的。因为基地培训通常解决的是共性问题，事实上广大中小学教师分散于各个不同的学校，各校既有共性，又有个性，况且受多种因素的制约，各校不可能将所有教师都送出去参加专门机构的培训。这就需要广大教师所在的学校对老师们开展有