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[中学联盟]最大公因数和最小公倍数的应用
最大公因数和最小公倍数的应用;;1、明明用一些长6分米、宽4分米的长方形纸板拼成了一个正方形，正方形的边长至少是多少？要用多少块小长方形纸板？;3、有一些长15厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体积木，用它们拼一个大
正方体，正方体的棱长最小是多少？至少要用多少块积木？;4、五1班上体育课，站成长方形队伍，排成3行、5行、6行都可以，上体育课的至少有多少人？;6、暑假期间，贝贝和明明去敬老院照顾老人。7月7日她们都去了敬老院，
并约定以后贝贝每隔2天去一次，明明每隔3天去一次。
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