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河南省郑州实验高中2013-2014学年高二第三次月考历史试题河南省郑州实验高中2013-2014学年高二第三次月考历史试题
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高二历史三月考 第 PAGE \* MERGEFORMAT 10页 共8页
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实高12级高二上学期第三次月考历史试题
(考试时间90分钟,共计100分)
一、选择题(每小题1.5分,40题共计60分)
1.从研究孔子的视角看,司马迁《史记·孔子世家》中关于孔子生平的记载属于
A.原始史料 B.二手史料 C.历史解释 D.历史评价
2. 孔子在《礼记·表记》“……故君命顺(顺民情天意),则臣有顺(顺从)命;君命逆(违背民情天意),则臣有逆(违抗)命。”这里孔子强调的观点是
A.君臣的行为都应提倡“仁者爱人”
B.用“中庸”来协调“仁”与“礼”的关系
C.君臣的行为均应“顺从天意”
D.在君臣关系上应“忠君”但不“盲从”
3.安徽项氏祠规称:“家之有规,犹国之有典也,国有典,则赏罚以饬臣民,家???规,寓劝惩以训子弟。其事殊,其理一也。”上述祠规主要说明
A.祠堂文化大为盛行 B.家规对宗族发展至关重要
C.宗法制影响深远 D.家规与国典形似神异
4、“古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也。”这句话是符合下列哪位思想家的主张
A、朱熹 B、李贽 C、陆九渊 D、黄宗羲
5.明清时期是中国古代思想史上一个非同寻常的时期。而黄宗羲在明清思想史上,非预期地“结束了一个时代,开启了另一个‘新’的时代”。这里的“新”时代是指
A.彻底结束了儒家思想的统治地位 B.民主启蒙思想被大多数人所接受
C.开始出现批判封建君主专制的思想 D.引发了大规模的社会政治运动
6.古代世界有位思想家认为:“美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”这位先哲
A.首次用观察的经验解释自然现象
B.主张“人是万物的尺度”,强调人的价值、人的决定作用
C.使哲学真正成为一门独立的学科
D.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
7.以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509——1510年绘制的亚里士多德讲学图。从中可以获取的历史信息是
图1孔子杏坛讲学图
图2 亚里士多德讲学图
A.孔子强调“礼”,亚里斯多德主张和谐
B.孔子强调专制,亚里斯多德主张民主
C.孔子讲学强调灌输,亚里斯多德主张双向交流
D.明代注重等级礼仪,文艺复兴看重自由平等
8.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力
D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
9、伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是
A、教随国定 B、信仰自由
C、反对宗教信仰 D、因信称义
10、下图是2008年1月中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”,雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对司南以及实用指南针的解释,正确的有
①司南最早发明于商代
②司南是利用人造磁石制成的
③司南为以后中国发明实用指南针奠定了基础
④指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代
A、①③ B、②④ C、②③ D、③④
11、中国古代绘画种类中,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣的是
A、人物画 B、山水画 C、风俗画 D、文人画
12、伽利略和牛顿共同倡导的科学研究方法是
A、科学实验和数学相结合 B、注重对概念和定律的探讨和研究
C、把宏观和微观两个世界结合起来 D、对自然规律进行理论性总结和概括
13.科比先生是1892年从美国某中学毕业的,毕业后他列出了自己想干的几件事,最有可能完成的是
A.写一篇关于达尔文的《物种起源》的论文
B.建立自己的电子邮箱享受电气时代的愉悦
C.在电灯下认真阅读《关税及贸易总协定》的全文
D.去英国和瓦特讨论蒸汽机原理
14.爱因斯坦晚年的回顾是:“有三种情感主宰了我的一生,对知识的渴望,对真理的追求和对人类苦难的极度同情。”他对知识和真理的追求可以在下列事件中得到证明
A.迁居美国而加入美国国籍
B.因为量子假说而获1918年的诺贝尔物理学奖
C.因为研究光
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