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人民版高中历史必修三第七章第三节;1851年世博会开幕式的油画作品;一、工业革命兴起的背景 ;二、“万能的原动机”——蒸汽时代 【主要成就】: 棉纺织: ;珍妮纺纱机;水力织布机;从这张表格中同学们发现了什么? 请同学们根据所学地理知识,分析工厂利用河流里的水作为动力,有哪些不足的地方?;冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作为动力;瓦特和蒸汽机;畜力、水力、风力→ 万能蒸汽机→ 发明和使用蒸汽机热潮,人类由此进入“蒸汽时代” ;蒸汽机车;1867年巴黎世博会展出的蒸汽机农业机械;1873年维也纳世博会展示的蒸汽机抽水机;1878年巴黎世博会展出的施耐德大蒸汽锤模型;学习思考: 蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响?;三、“科”“技”结合的典范——电气时代 【背景】: ;主要成就:;劳累的爱迪生在实验室的长椅上打盹;  惊奇就是科学的种子。   发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。   我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。 ——爱迪生;法拉第 (1791—1867);卡尔·本茨(1844—1929);鲁道夫·狄塞尔(1858—1913);思考:比较两次工业革命的特点 ;;四、科学技术发展的影响——“双刃剑” 1、积极: 生产力水平的提高,经济的迅速发展,生活质量 丰富物质生活; 改变了生活方式和思维方式; 提高工作效率; 方便出行,加强联系; 2、消极: 公平问题 战争问题 环境问题 高科技犯罪 其他问题;五、课堂小结; 在纺织工业中,工厂主……大批雇佣妇女,尤其是儿童……工厂一般是不卫生的,工厂的建筑师对于卫生 和对于美观同样是不关心的。天花板很低……窗户很小且几乎经常关闭着……拥挤在不流通的、夜间被烛烟污染的空气里,往往发生一种类似斑疹伤寒的传染性的热病……它在很短时间内就在大多数工业中心流行起来并造成许多人死亡。最后,车间和寝室的混杂,引起了到的腐败的危险发展,尤其是在童年时期,而且不行的是,一些老板和工头的不端品行助长了道德???坏,他们往往趁机去肆意满足其卑鄙的本能上的欲望。 ——【法】保尔·芒图《十八世纪产业革命》

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