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社会工作者职业水平考试辅导(综;第四章 个案工作法第一节 个案;概念作为现代社会工作三大方法之;心理社会治疗模式的内容是最基本;小文最近经常迟到、旷课。社会工;心理社会治疗模式的特点按照医学;危机介入模式的内容及特点194;危机介入模式的基本原则:(只会;危机介入模式的特点(随便看看);行为治疗模式(重点)巴甫洛夫(;行为治疗模式的治疗技巧(常考);行为治疗模式的特点(关注社会工;人本治疗模式理论假设(以人本主;人本主义模式的治疗策略创造一种;人本治疗模式的特点注重社会工作;第二节 个案工作各阶段的工作;申请与接案求助者的服务申请。对;预估与问题诊断服务对象有关资料;制订计划1、服务计划的制订。计;制订计划对社会工作者的要求准确;开展服务1、服务的推进。从能做;连接社会资源与协调服务1、社会;评估与结案(一)结案。1、可以;(二)成效???估内容:服务对象的;(三)跟踪服务巩固成果增强支持;第三节 个案工作的常用技巧常用;一、会谈(一)会谈的类型1、建;(三)个案会谈的技巧支持性技巧;二、记录(一)记录方式文字记录;三、收集资料会谈的运用调查表的;四、方案策划目标清晰而且现实服;五、评估正确运用评估类型 效;第五章 小组工作方法第一节 ;小组工作的概念(重点理解)又称;二、小组工作的类型(每次都考);三、小组工作的特点与功能特点组;小组工作的功能塑造组员的平等意;第二节 小组工作的模式常用的;互动模式含义。又称交互模式或互;发展模式(一)理论基础:发展心;第三节 小组工作的过程 重点;一、小组准备阶段(一)组员的招;(二)确定工作目标(四个目标);(五)小组的规模与工作时间规模;二、开始阶段组员特点矛盾心理与;中期转折阶段组员特征。组员在定;后期成熟阶段小组及组员特点小组;结束阶段小组及组员特点离别情绪;第四节 小组工作技巧主要介绍;一、沟通与互动技巧1、与组员沟;2、促进组员沟通的技巧提醒组员;二、小组讨论的技巧1、小组讨论;2、主持小组讨论的技巧开场:介;沉默:适时形成真空,使组员自行;摘述简要明晰,摘要后向发言组员;3、小组活动的设计技巧扣紧小组;四、小组评估技巧(一)评估类型;(二)评估的一般流程1、评估方;(三)评估资料的收集1、测量工;第九章 社会政策与法规社会政策;第一节 社会政策及其目标与功;社会政策的目标(只会考标题)促;社会政策的功能1、社会功能收入;四、 社会工作在社会政策制定与;社会工作者在社会政策制定与实施;第三节 我国特定人群的社会政;我国特定人群的社会政策法规特殊;一、老年人合法权益的保障老年人;二、妇女合法权益及保障1、政治;三、未成年人权益及保护(一)权;(三)未成年人不良行为和犯罪的;残疾人权益及保护权利:康复权、;第四节 我国特定领域的社会政;一、婚姻家庭政策法规(一)结婚;(三)离婚的规定离婚的方式:自;(四)救助措施的规定家庭暴力的;二、社会救助政策法规(重点)(;(二)医疗救助政策法规城市医疗;(三)教育救助政策对在义务教育;(四)住房救助(不考);司法救助(不考);流浪乞讨人员救助政策法规对象:;三、劳动就业政策法规劳动关系的;医疗保障城镇职工新农合;四、医疗保障政策法规新型农村合
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