《C语言程序设计》课程计任务书(2014本科)《C语言程序设计》课程设计任务书(2014本科).doc

华中科技大学计算机学院《C语言程序设计》课程设计 PAGE  第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 《C语言程序设计》课程设计 一、任务书 题目㈠ 药房药品管理系统 ⑴ 主要内容 建立药房药品信息系统，提供创建、编辑和综合查询等基本业务管理和服务。 ⑵ 任务要求 收集与阅读相关文献资料，确定系统目标与范围，分析系统需求，确定系统功能；设计系统方案，完成系统实现；提交《课程设计报告》。 ⑶ 参考文献 [1]曹计昌,卢萍,李开. C语言与程序设计,北京：电子工业出版社,,2013 [2] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E5%BC%A0%E5%BC%95 张引. C程序设计基础课程设计, 杭州: 浙江大学出版社,2007 [3] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E9%BB%84%E6%98%8E 黄明, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E6%A2%81%E6%97%AD 梁旭, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E4%B8%87%E6%B4%AA%E8%8E%89 万洪莉. C语言课程设计,北京: 电子工业出版社,2006 题目㈡ 专家门诊预约管理系统 ⑴ 主要内容 建立专家门诊预约信息系统，提供创建、编辑和综合查询等基本业务管理和服务。 ⑵ 任务要求 收集与阅读相关文献资料，确定系统目标与范围，分析系统需求，确定系统功能；设计系统方案，完成系统实现；提交《课程设计报告》。 ⑶ 参考文献 [1]曹计昌,卢萍,李开. C语言与程序设计,北京：电子工业出版社,,2013 [2] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E5%BC%A0%E5%BC%95 张引. C程序设计基础课程设计, 杭州: 浙江大学出版社,2007 [3] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E9%BB%84%E6%98%8E 黄明, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E6%A2%81%E6%97%AD 梁旭, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E4%B8%87%E6%B4%AA%E8%8E%89 万洪莉. C语言课程设计,北京: 电子工业出版社,2006 题目㈢ 电子医嘱管理系统 ⑴ 主要内容 建立电子医嘱信息系统，提供创建、编辑和综合查询等基本业务管理和服务。 ⑵ 任务要求 收集与阅读相关文献资料，确定系统目标与范围，分析系统需求，确定系统功能；设计系统方案，完成系统实现；提交《课程设计报告》。 ⑶ 参考文献 [1]曹计昌,卢萍,李开. C语言与程序设计,北京：电子工业出版社,,2013 [2] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E5%BC%A0%E5%BC%95 张引. C程序设计基础课程设计, 杭州: 浙江大学出版社,2007 [3] HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E9%BB%84%E6%98%8E 黄明, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E6%A2%81%E6%97%AD 梁旭, HYPERLINK /mn/searchApp?searchWord=%E4%B8%87%E6%B4%AA%E8%8E%89 万洪莉. C语言课程设计,北京: 电子工业出版社,2006 二、题目和难度选择的规定 1、题目选择的规定 学号尾数（最后一位）为：1、4、7、0者自动选择题目㈠药房药品管理系统。 学号尾数（最后一位）为：2、5、8者自动选择题目㈡专家门诊预约管理系统。 学号尾数（最后一位）为：3、6、9者自动选择题目㈢电子医嘱管理系统。 2、难度选择的规定 （1）选三个方向的多重交叉链表数据结构的难度系数为1；选二个方向多重交叉链表数据结构的难度系数为0.85。 （2）采用文本菜单界面的难度系数为1（具体实现可见实验教材的3.4）；采用简易菜单的难度系数为0.85。 请每个同学根据实际掌握程度和能力选择相应难度系数的题，要求能够独立完成。 三、基本要求 1、只能使用C语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。 2、要有用户界面。要求至少简易菜单；鼓励采用文本菜单界面甚至采用图形菜单界面。 3、必须使用结构和多重交叉链表等数据结构。 4、使用文件保存数据。 5、至少输出一份报表（屏幕输出即可），鼓励自行增加新功能。 6、设计测试的模拟数据，完成系统